考题
关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、＿＿＿、＿＿＿、教育的劳动的起源说。
考题
教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。A.教育的心理起源说B.教育的劳动起源说C.教育的生活起源说D.教育的生物起源说
考题
在教育学史上，教育的起源有几种观点()A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说E、教育的本质起源说
考题
在教育起源的认识上，教育学史上经典的观点有（）。A神话起源说B教育生物起源说C教育心理起源说D教育劳动起源说E以上几种都是
考题
人类关于教育起源的最古老的观点是（）A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说
考题
认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说
考题
在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说
考题
在教育起源问题上，英国教育学家沛西.能的观点（）A、教育的神话起源说B、教育的生物起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说
考题
人类关于教育起源的最古老观点是（）A、教育的生物起源说B、教育的心理起源说C、教育的劳动起源说D、教育的神话起源说
考题
认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于（）。A、教育的生物起源说B、教育的劳动起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说
考题
教育史上关丁教育起源的观点主要有（）A、经验类化说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说E、劳动起源说
考题
认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来源于（）。A、教育的生物起源说B、教育的劳动起源说C、教育的心理起源说D、教育的神话起源说
考题
关于教育起源的最古老观点是教育的（）。A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、神话起源说
考题
在教育起源的问题上，最古老的观点是（）A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说
考题
在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）。A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说
考题
关于教育起源的最古老观点是（）A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说
考题
多选题教育史上关丁教育起源的观点主要有（）A经验类化说B生物起源说C心理起源说D神话起源说E劳动起源说
考题
单选题人类关于教育起源的最古老的观点是（）A
教育的神话起源说B
教育的生物起源说C
教育的心理起源说D
教育的劳动起源说
考题
单选题关于教育起源的最古老观点是（）A
心理起源说B
神话起源说C
生物起源说D
劳动起源说
考题
单选题认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于（）。A
教育的生物起源说B
教育的劳动起源说C
教育的心理起源说D
教育的神话起源说
考题
单选题关于教育起源的最古老观点是教育的（）。A
劳动起源说B
生物起源说C
心理起源说D
神话起源说
考题
单选题人类关于教育起源的最古老观点是（）A
教育的生物起源说B
教育的心理起源说C
教育的劳动起源说D
教育的神话起源说
考题
多选题在教育起源的认识上，教育学史上经典的观点有（）。A神话起源说B教育生物起源说C教育心理起源说D教育劳动起源说E以上几种都是
