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多选题
当把管理过程或活动看作实体的系统时,它具有如下几个特征()
A

整体性

B

目的性

C

开放性和交换性

D

相互依存性

E

控制性


参考答案

参考解析
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考题 杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括()A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求;B、把教育活动当作幸福体验;C、把教育看作出于职业责任的活动;D、把教育活动看作出与职业良心的活动

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考题 利用叠加原理,可以把一个复杂的电路()成几个简单电路来分析求解。A、看作B、变C、转化D、当

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考题 杨启亮教授认为教师的职业境界具有层次性包括()A、把教育看成是社会对教师角色的规范、要求B、把教育活动当作幸福体验C、把教育看作出于职业责任的活动D、把教育活动看作出与职业良心的活动E、把教育看作职业责任和职业良心的统一

考题 对于()类型的RLC实体,当接收到它上层的丢弃指示时,该RLC实体会考虑把它的SDU丢弃A、AMB、UMC、TM

考题 利用叠加原理,可以把一个复杂的电路()成几个简单电路分析求解。A、看作B、变C、转化D、当

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考题 填空题认知心理学的实质就在于它主张研究认知活动本身的结构和过程,并且把这些心理过程看作()。

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考题 多选题对于()类型的RLC实体,当接收到它上层的丢弃指示时,该RLC实体会考虑把它的SDU丢弃AAMBUMCTM

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