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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
单选:“心理咨询师:嗯,你再说一下……”这里采用的咨询技术是(  )。
A

情感表达

B

鼓励和重复

C

解释

D

情感反应


参考答案

参考解析
解析: 鼓励具体表现为直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等,来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。鼓励除促进会谈继续外,另一个功能则是通过对求助者所述内容的某一点、某一方面作选择性关注而引导求助者朝着某一方向作进一步深入的探索。
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考题 “你认为你生气的原因是什么?”,在这里心理咨询师使用了( )。(A) 开放式提问(B) 具体化技术(C) 封闭式提问(D) 摄入性谈话

考题 以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题: 心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。 求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。 心理咨询师:你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。 求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。 心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢? 求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。 心理咨询师:没有其他的么? 求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。 心理咨询师:就这些了么? 求助者:就这些了,应该没有了。 心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此影响到了自己的睡眠和饮食,以及工作,对吗? 求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼…… 心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。 求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切? 心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化? 求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。 心理咨询师:那么这些同事都自卑吗? 求助者:嗯…… 心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢? 求助者:就几个而已。 心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗? 求助者:(点头)我一直没有自信,经过您的这么一分析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。 心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊! 求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。 本案例中心理咨询师在咨询中没有使用的技术是( )。 A.自我开放技术 B.指导技术 C.面质技术 D.具体化技术

考题 求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。 病症:最近两个多月,对婆婆有一种厌恶的想法和行为,自己感到很苦恼遂自己前来做心理咨询。该女士身材匀称、很漂亮、穿着得体、表情平和,举止大方得体、很有素质。 求助者自述:最近和婆婆说话的时候总是顶撞她,否则我就会很不舒服,为此我很矛盾、很痛苦,于是来做心理咨询。 以下是求助者和咨询师的一段对话: 心理咨询师:你为什么要顶撞婆婆,说吧? 求助者:(……沉默) 心理咨询师:你认为婆婆说什么针对你的话了吗? 求助者:没有! 心理咨询师:也就是说,你明白婆婆没有说任何针对你的话,但是你不喜欢婆婆说的话,是这样的吗? 求助者:对。 心理咨询师:怎么会有这样的感觉呢? 求助者:觉得一定要顶撞他,不然会不舒服。 心理咨询师:顶撞婆婆你就感觉舒服了? 求助者:嗯! 心理咨询师:那你为什么还烦恼呢? 求助者:因为那是我老公的母亲,和婆婆搞不好关系,那么我们夫妻的感情不会有以前那么好了,还怎么维持我们的这个家,能不烦恼吗? 心理咨询师:你的心情已经影响到家庭生活了吗?对你的饮食、睡眠情况有影响吗? 求助者:不在家还好,一回到家里就不好了,影响我的情绪,饭吃不好,睡眠还可以。 心理咨询师:你以前在家里大家都很宠着你吧! 求助者:还可以。 心理咨询师:婆婆很疼爱老公吧!那么你对其他人有这样的行为吗? 求助者:以前没有。现在有时候会,但是很少。 心理咨询师:现在有时候会,那就是说有了。能够详细地谈谈吗?我保证对你的一切都会保密。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:你小姑子各方面比你优秀吗? 求助者:没有。 心理咨询师:外表呢? 求助者:也不如我。 心理咨询师:你婆婆很喜欢你们两个,是吗? 求助者:嗯。可是我读的大学是全国名牌,在工作上也很有能力。 心理咨询师:她工作能力比你强? 求助者:不知道。 心理咨询师:你们一起和婆婆一起聊天吗? 求助者:有过。 心理咨询师:婆婆对她的评价怎么样? 求助者:当然是夸奖小姑子的好,但是在我面前又说她有太多的缺点。 心理咨询师:那你是怎么想的? 求助者:因为我平时在家里有些随便,婆婆经常说我缺点多,所以我认为婆婆表面说她,实际上是在说我。 心理咨询师在咨询中没有使用的技术是( )。 A.自我开放技术 B.具体化技术 C.情感表达技术 D.面质技术

考题 案例一(4): 心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧? 在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()单选A.符合职业要求 B.咨询师多此一举 C.可能使求助者觉得繁琐 D.咨询师浪费时间

考题 心理咨询师A:我们看看还有什么其他可行的方法吧。 求助者:我觉得您的方法对我不太适用,我现在也不信任您说的那些理论。。。 理咨询师A:。。。我理解你,我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意,我给你推荐其他咨询师。。。 求助者:我先自己恢复一段时间再说吧。 ?多选:心理咨询过程中求助者的权利包括(??)查看材料A.向心理咨询师提供与心理问题有关的真实资料 B.了解心理咨询师的受训背景 C.选择或更换合适的心理咨询师 D.了解咨询的具体方法和原理

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括()。 A.间接询问 B.直接逼问 C.开放提问 D.封闭提问

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 心理咨询师不恰当的提问是()。 A.多重选择性问题 B.多重问题 C.修饰性反问 D.“为什么”的问题

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 讨论咨询方案应该包括()。 A.咨询目标 B.咨询时间 C.咨询费用 D.咨询协议

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 心理咨询师在咨询中没有使用的技术是()。 A.自我开放 B.具体化 C.情感表达 D.面质技术

考题 求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。 病症:最近两个多月,对婆婆有一种厌恶的想法和行为,自己感到很苦恼遂自己前来做心理咨询。该女士身材匀称、很漂亮、穿着得体、表情平和,举止大方得体、很有素质。 求助者自述:最近和婆婆说话的时候总是顶撞她,否则我就会很不舒服,为此我很矛盾、很痛苦,于是来做心理咨询。 以下是求助者和咨询师的一段对话: 心理咨询师:你为什么要顶撞婆婆,说吧 求助者:(……沉默) 心理咨询卿:你认为婆婆说什么针对你的话了吗 求助者:没有! 心理咨询师:也就是说,你明白婆婆没有说任何针对你的话,但是你不喜欢婆婆说的话,是这样的吗 求助者:对。 心理咨询师:怎么会有这样的感觉呢 求助者:觉得一定要顶撞他,不然会不舒服。 心理咨询师:顶撞婆婆你就感觉舒服了 求助者:嗯! 心理咨询师:那你为什么还烦恼呢 求助者:因为那是我老公的母亲,和婆婆搞不好关系,那么我们夫妻的感情不会有以前那么好了,还怎么维持我们的这个家,能不烦恼吗 心理咨询师:你的心情已经影响到家庭生活了吗对你的饮食、睡眠情况有影响吗 求助者:不在家还好,一回到家里就不好了,影响我的情绪,饭吃不好,睡眠还可以。 心理咨询师:你以前在家里大家都很宠着你吧! 求助者:还可以。 心理咨询师:婆婆很疼爱老公吧!那么你对其他人有这样的行为吗 求助者:以前没有。现在有时候会,但是很少。 心理咨询师:现在有时候会,那就是说有了。能够详细地谈谈吗我保证对你的一切都会保密。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:你小姑子各方面比你优秀吗 求助者:没有。 心理咨询师:外表呢 求助者:也不如我。 心理咨询师:你婆婆很喜欢你们两个,是吗 求助者:嗯。可是我读的大学是全国名牌,在工作上也很有能力。 心理咨询师:她工作能力比你强 求助者:不知道。 心理咨询师:你们一起和婆婆一起聊天吗 求助者:有过。 心理咨询师:婆婆对她的评价怎么样 求助者:当然是夸奖小姑予的好,但是在我面前又说她有太多的缺点。 心理咨询师:那你是怎么想的 求助者:因为我平时在家里有些随便,婆婆经常说我缺点多,所以我认为婆婆表面说她,实际上是在说我。 心理咨询师在咨询中没有使用的技术是(  ) A.自我开放技术 B.具体化技术 C.情感表达技术 D.面质技术

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 从上述摄入性谈话中心理咨询师获得的资料有()。 A.求助者求助的问题 B.求助者的内心体验 C.求助者的社会功能 D.求助者的成长历程

考题 心理咨询师A:我们看看还有什么其他可行的方法吧。 求助者:我觉得您的方法对我不太适用,我现在也不信任您说的那些理论。。。 理咨询师A:。。。我理解你,我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意,我给你推荐其他咨询师。。。 求助者:我先自己恢复一段时间再说吧。 ?单选:心理咨询师A与该求助者不相适宜的类型是(??)查看材料A.欠缺型 B.忌讳型 C.阻抗型 D.冲突型

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 求助者问题的恰当处理方式是()。 A.心理治疗 B.心理咨询 C.药物治疗 D.住院治疗

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 求助者的心理健康水平属于()。 A.心理正常 B.心理不正常 C.心理健康 D.心理不健康

考题 案例四 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话: 心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题? 求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了? 心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。 求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗? 心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。 求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。 心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。 求助者:好的,那我都做什么测验呀? 心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL一90、WAIS-RC、LES等。 求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。 心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。 求助者:好吧,做这些需要收钱吗? 心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。 求助者:好,我做完后给您看结果。 心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。 求助者:您不看了?能行吗? 心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。、 对该求助者有针对性的心理测验是(  )。多选 A 、 EPQ B 、 SCL-90 C 、 LES D 、 WAIS—RC

考题 一般资料:某女,14岁.初中三年级学生。近一个月来,因对母亲有一种不好的想法和行为,感到痛苦来求助。由母亲陪同。该女生长相清秀、身材修长、衣着得体、表情自如、举止大方、懂礼貌。 求助者自述:每当我母亲碰我一下的时候,不论是有意的或无意的.我都会感到不舒服而必须碰她一下还回来.否则心里就会感到很难受。为此我感到很痛苦。 咨询对话片段。 心理咨询师:你为什么要报复你妈妈?说说吧! 求助者:(沉默) 心理咨询师:你认为妈妈碰你一下是对你的一种伤害吗? 求助者:那肯定不是! 心理咨询师:就是说。你知道母亲碰你并非是有意识地要伤害你,但你都感到被碰了很不舒服,是这样吗? 求助者:是的。 心理咨询师:为什么你会感到难受呢? 求助者:必须要还回来.否则就会很难受。 心理咨询师:难道还回来你就真的不难受了? 求助者:是啊! 心理咨询师:那为什么你还会感到痛苦呢? 求助者:那是我母亲啊.她是我最亲的人.我都对她有这样的报复心理.我能不痛苦吗? 心理咨询师:这种痛苦的心情会影响到你的学习吗?睡眠和食欲受影响吗? 求助者:到学校后还好,一回到家见到母亲就不好.影响晚上复习功课。吃睡都还好。 心理咨询师:请问你母亲做什么工作?你父亲呢?他们的关系怎么样?你和谁沟通的较多? 求助者:我母亲是中学教师.她非常优秀,我很为她骄傲。我父亲在一家外企工作.他经常出差。爸爸妈妈关系很好.很少吵架什么的。和父亲沟通的机会少一些,虽然少.但父亲也很爱我,很理解我。 心理咨询师;对父亲也有那种想法和行为吗? 求助者:没有。真的。我也挺奇怪.我怎么只对妈妈有这种想法呢(困惑、茫然的神情)。 心理咨询师:(转移一下话题)你这个年龄.应该是独生女吧。 求助者:那当然是。 心理咨询师:你们班的同学也应该都是。顺便问一下,你对班里的同学有没有这种想法和行为呢? 求助者:原先好像没有……嗯,有一点,但不重。 心理咨询师:原先好像没有,那就是说现在有了。请谈一下这方面的情况好吗?越详细越好。我再重申一遍,你对我所说的一切都会保密的。 (此处略去一段谈话) 心理咨询师:说到这位同学,我想问一下,当时她的功课比你好吗? 求助者:不如我。 心理咨询师:长相呢? 求助者:好像也不如我。 心理咨询师:你们都弹钢琴,是吧? 求助者:是。可我会画画,我的画在全国得过奖,她不会。 心理咨询师:她琴弹得比你好吗? 求助者:没比过。 心理咨询师:她到过你家没有? 求助者:来过。 心理咨询师:弹过琴吗? 求助者:弹过。 心理咨询师:是你让她弹的吗? 求助者:不是,是我妈妈让她弹的。 心理咨询师:你妈妈说她弹的怎么样? 求助者:当她面的时候当然说她弹的很好了,不过她走了以后,又说她弹的有点慢。 心理咨询师:你当时怎么想的? 求助者:因为我平时弹琴有点快,钢琴老师经常批评我控制不住节奏,所以当时认为妈妈说的并不是批评她。 心理咨询师在这次咨询结束时应该()。 A.明确地表明态度 B.介绍求助者权利 C.重申保密的原则 D.给出具体的指导

考题 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。心理咨询师提出先进行心理测验表明其()。A、重视心理测验B、缺乏初步理解判断C、清楚测验过程D、忽视了摄入性谈话

考题 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。心理咨询师推荐的几种心理测验表明其()。A、选择测验准确B、合理使用测验C、盲目选择测验D、滥用心理测验

考题 单选题单选:上述咨询过程的突出特点是(  )。A 求助者缺乏主动性B 心理咨询师采用了面质技术C 心理咨询师进行了导入性谈话D 心理咨询师运用了具体性技术

考题 单选题单选:“心理咨询师:你是说这些事情使你感到很心烦,不开心。想发脾气,是这样的吗?”这里采用的技术是(  )。A 解释B 内容反应C 情感反应D 情感表达

考题 单选题下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。心理咨询师说:"它能帮助弄清你的问题"表明其对心理测验的理解是()。A 夸大其作用B 心理测验有助于诊断C 缩小其作用D 心理测验无助于诊断

考题 单选题单选:“心理咨询师:你是说睡不好,记性很差,腰酸背痛,提不起精神,是这样的吗?”这里采用的技术是(  )。A 解释B 内容反应C 内容表达D 情感反应

考题 多选题多选:“你认为你生气的原因是什么?”,在这里心理咨询师使用了(  )。A开放式提问B具体化技术C封闭式提问D摄人性谈话

考题 单选题单选:“是别人挑你的毛病造成你生气吗?”,在这里心理咨询师使用了(  )。A 开放式提问B 具体化技术C 封闭式提问D 摄人性谈话

考题 单选题下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。"你是外企的,不会在意这点钱的",这句话表明心理咨询师()。A 个性豁达B 鼓励求助者接受测验C 错误收费D 对求助者主观臆测