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单选题
杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()
A

满足皇帝的私欲

B

加强对六国故地的控制

C

强化君主的权力

D

彰显皇帝的权威


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更多 “单选题杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()A 满足皇帝的私欲B 加强对六国故地的控制C 强化君主的权力D 彰显皇帝的权威” 相关考题
考题 北宋的苏洵在《六国论》中说到:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦,赂秦而力亏。破灭之道也。”你认为这种观点对吗?为什么?结合所学知识,分析秦灭六国的原因有哪些?

考题 ③灭六国者六国也,非秦也; , 。(杜牧《阿房宫赋》)

考题 杜牧的《阿房宫赋》有言“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”这段话说明的哲学原理有:A.内因是事物自我运动的源B.外因需要通过内因才能起作用C.量变积累到一定程度才能引起质变D.质变会引起新的量变

考题 杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是( )。A.量变是质变的基础B.内因是事物变化发展的根据C.质变是量变的结果D.外因是事物变化发展的条件

考题 秦统一六国之后,南郡治所设在哪里?

考题 《春秋》以哪一历史事件作为结尾?()A、三家分晋B、平王东迁C、秦灭六国D、西狩获麟

考题 秦灭六国,建立统一秦朝是在()。

考题 《岳阳楼记》《阿房宫赋》《捕蛇者说》《六国论》的作者依次是()。A、杜牧、苏辙、柳宗元、范仲淹B、范仲淹、苏辙、杜牧、柳宗元C、范仲淹、杜牧、柳宗元、苏辙D、杜牧、柳宗元、苏辙、范仲淹

考题 秦灭六国后全面推行()

考题 苏洵的《六国论》中写道:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”请问句中的“赂”在这里指的是什么?

考题 秦灭六国后,赢政称“皇帝”,其皇帝的意思是()。

考题 杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是()A、量变是质变的基础B、内因是事物变化发展的根据C、质变是量变的结果D、外因是事物变化发展的条件

考题 秦灭六国.统一中国的主要原因是什么?

考题 杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()A、满足皇帝的私欲B、加强对六国故地的控制C、强化君主的权力D、彰显皇帝的权威

考题 秦统一巴蜀后,“移秦民万家实之”,秦灭六国后,“辄徙其豪侠于蜀”。这一措施()①充实巴蜀人口,加强蜀地控制②削弱六国势力,巩固秦朝统一③促进蜀地开发,推动民族融合④强化皇权专制,实现社会流动A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

考题 改正下列叙述中的错误。“使六国各爱其人,则足以拒秦”(杜牧《阿房宫赋》)

考题 灭六国者,六国也,非秦也。

考题 问答题秦灭六国、统一中国的主要原因是什么?

考题 问答题改正下列叙述中的错误。“使六国各爱其人,则足以拒秦”(杜牧《阿房宫赋》)

考题 单选题秦统一六国后,“(六国)王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”,此外,六国富豪被迁至京城咸阳,一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。秦始皇采取这些措施的主要目的是()A 巩固分封制B 增强地方权力C 加强中央集权D 打破世袭特权

考题 问答题秦统一六国之后,南郡治所设在哪里?

考题 填空题秦灭六国后,为了防止六国旧贵族的复辟,在六国旧都处大都设置了郡。其中在燕国故地设置的是()。

考题 填空题秦灭六国,建立统一秦朝是在()。

考题 单选题杜牧在《阿房宫赋》中写道:“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦„„”并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是()A 满足皇帝的私欲B 加强对六国故地的控制C 强化君主的权力D 彰显皇帝的权威

考题 单选题《春秋》以哪一历史事件作为结尾?()A 三家分晋B 平王东迁C 秦灭六国D 西狩获麟

考题 问答题灭六国者,六国也,非秦也。

考题 填空题秦灭六国后全面推行()

考题 问答题苏洵的《六国论》中写道:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”请问句中的“赂”在这里指的是什么?