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判断题
班集体的组织和培养,学校、学生等条件不同,方法上也各异。
A

B


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考题 组织和培养班集体的方法有哪些?

考题 班主任做好班级工作的先决条件是()。A.全面了解学生B.组织和培养班集体C.评定学生操行D.创设优雅的班级环境

考题 班主任管理主要包括三个方面的内容和方法:了解研究学生、组织和培养班集体、( )。

考题 班主任的中心工作是()。A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一学校、家庭、社会各方面的教育力量

考题 简述组织和培养班集体的方法。

考题 班主任工作的中心环节是( ) A、组织和培养班集体 B、培养良好的班风 C、操行评定 D、 了解和研究学生

考题 简述组织和培养班集体的要求与方法。

考题 班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

考题 为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是()。A、班集体B、班级C、班会

考题 班会活动是培养优秀班集体的重要方法,也是培养学生活动能力的基本途径。( )

考题 班主任了解学生的基本方法是(),班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法

考题 小学班主任工作的中心环节是()。A、了解学生B、班会活动C、建立学生档案D、组织和培养班集体

考题 ()是做好班主任工作的前提和条件。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、组织班会D、做好个别教育工作

考题 班主任工作的中心环节是()。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定

考题 班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)

考题 班主任工作的中心环节是()。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织和培养班集体

考题 问答题班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)

考题 填空题班主任的()是组织和培养良好的班集体,对全班学生的发展()。

考题 单选题某中学班主任王老师发现,班里的这几个同学总是凑在一起,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动,因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师的工作中心是( )。A 了解和研究学生B 教好和管好学生C 做好个别教育工作D 组织和培养班集体

考题 问答题简述组织和培养班集体的要求与方法。

考题 单选题为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是()。A 班集体B 班级C 班会

考题 单选题班主任工作的中心环节是()。A 评定学生操行B 教育个别学生C 了解和研究学生D 组织和培养班集体

考题 填空题班级是班主任工作的(),是建立和培养班集体的(),班级也是学生学校生活的(),既是学生成长的(),更是学生()。

考题 单选题下面对班主任工作基本职责的认识,正确的观点是(  )。A 组织和培养班集体,对全班每个学生的发展负责B 全面了解学生,确保学生学习成绩的提高C 与家长保持联系,教育好每个学生D 根据学校的要求,使学生班集体得以良好发展

考题 单选题班主任工作的中心环节是()。A 组织和培养班集体B 建立学生档案C 了解学生D 操行评定

考题 问答题简述组织和培养班集体的方法。

考题 单选题()是做好班主任工作的前提和条件。A 了解和研究学生B 组织和培养班集体C 组织班会D 做好个别教育工作