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多选题
以下中外思想家中认为人性恶的有()。
A

孔子

B

柏拉图

C

荀子

D

孟德斯鸠


参考答案

参考解析
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考题 以下各古代思想家中,提出“非攻”“兼爱”等主张的是。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子 以下各古代思想家中,提出“非攻” “兼爱”等主张的是 。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非子

考题 荀子认为人性恶,恶的本性主要表现在( )。 A人的感官欲望B权势欲望C生存欲望D社会环境的影响

考题 马克思人的本质观认为()。A、人的本原由物质构成B、人是一切社会关系的总和C、人性善D、人性恶

考题 荀子在批判继承诸子人性思想的基础上,建立了系统的“性恶”理论,提出“人之性恶,其善者伪也”,和西方管理理论中的“经济人”假设十分接近,形成了法家()的理论基础。 A.法治B.人治C.德治D.自治

考题 以下哪项不属于荀子的思想()?A、自然天道观B、人性恶C、天志明鬼D、明分使群

考题 孟子以()为教育思想的理论基础。A、人性恶B、人性善C、人性无善恶D、人性有善恶

考题 孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。

考题 关于人与自然的关系,中外思想家有的认为“齐物”,有的提出“制天命而用之”,有的主张“顺应自然的生活就是至善”。明确提出上述思想观点的学派有()。 ①道家学派 ②斯多亚学派 ③儒家学派 ④智者学派A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用"。()

考题 荀子在批判继承诸子人性思想的基础上,建立了系统的“性恶”理论,提出“人之性恶,其善者伪也”,和西方管理理论中的“经济人”假设十分接近,形成了法家()的理论基础。A、法治B、人治C、德治D、自治

考题 下列思想家中主张“性恶”论的是()A、世硕B、孟子C、荀子D、董仲舒

考题 荀子认为“人之性恶”,善是后天人为努力的结果。

考题 在关于人性的认识中,认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

考题 荀子礼法起源思想的重要内容包括()A、"欲利自为"B、"人之性恶"C、"明分使群"D、"明于天人之分"

考题 先秦法家中,认为法的最大作用是"立公弃私"的思想家是()A、李悝B、商鞅C、慎到D、韩非

考题 战国思想家中认为“人性恶”的是谁?

考题 荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时()A、荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B、战国时期出现思想学说相互融合的现象C、儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D、儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟

考题 认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A、荀子B、墨子C、孟子D、孔子

考题 单选题下列思想家中主张“性恶”论的是()A 世硕B 孟子C 荀子D 董仲舒

考题 填空题在关于人性的认识中,认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

考题 判断题古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性恶出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用"。()A 对B 错

考题 单选题以下哪项不属于荀子的思想()?A 自然天道观B 人性恶C 天志明鬼D 明分使群

考题 单选题认为人本性恶,教育的作用在于"化性起伪"的思想家是()A 荀子B 墨子C 孟子D 孔子

考题 问答题战国思想家中认为“人性恶”的是谁?

考题 单选题法家认为法治思想的基础是( )A 道德B 人性恶C 自信心D 自觉心

考题 多选题荀子礼法起源思想的重要内容包括()。A明于天人之分B明分使群C欲利自为D人之性恶

考题 判断题荀子认为“人之性恶”,善是后天人为努力的结果。A 对B 错