网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()
A

完成所有临床课程的学习

B

参加毕业考试,并取得合格成绩

C

在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作

D

与病人建立良好的关系

E

理论知识考核合格


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()A 完成所有临床课程的学习B 参加毕业考试,并取得合格成绩C 在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作D 与病人建立良好的关系E 理论知识考核合格” 相关考题
考题 以下哪项涵盖了护理道德的公正原则( )A、按照公正的原则行使微观分配卫生资源的权利B、公正地分配卫生资源,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故C、在态度上公正地对待病人,并实事求是地对待护理纠纷和差错事故D、在卫生资源分配和态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是E、在卫生资源分配上和在态度上能够公正地对待病人

考题 临床护士在为某患者进行输血时,指导临床实习护士操作,实习护士在操作中未认真检查针头接口处,接口脱离,血液没有输入病人体内而全部漏在棉被内,造成患者治疗延误,造成患者器官组织损伤,导致一般功能障碍。这一医疗事故的主要责任是由下列谁来承担()。 A、主要责任是由医院承担B、主要责任是由实习护生的学校承担C、主要责任是由实习护生承担D、主要责任是由实习护生的带教老师承担E、主要责任是由医院护理部承担

考题 护理道德的公正原则要求护士A.公正地分配卫生资源,在态度上能够公正地对待病人,并在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是 B.不仅在卫生资源分配上,而且在态度上也能够公正地对待病人,特别是老年病人和年幼病人 C.公正地分配卫生资源,并在护理纠纷、差错事故的处理中,能实事求是 D.在态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是 E.公正地分配卫生资源,在态度上也能够公正地对待病人

考题 对护理立法的叙述不正确的是()A、护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用B、每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用C、护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理D、护生严格按学校和医院的要求进行护理工作E、护生如发生护理差错或事故,其所在的医院也要负法律责任

考题 为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A、延长护生的技能学习时间B、将基础护理实验室不同程度地向护生分C、严格执行基础护理实验室的进入制度D、制定严格的实验考核制度E、允许护生进行任何技能操作

考题 提高护生基础技能操作的有效方法是()A、临床学习B、加强身体素质C、培养健全人格D、发放大量习题资料

考题 在护患交往障碍中,最容易造成护患关系紧张恶化,甚至使病人拒绝护理服务的因素是()。A、 责任心不强B、 缺乏同情心C、 存在不良心态D、 缺乏扎实的专业知识和精湛熟练的操作技能

考题 有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A、护生要了解基础护理学的地位B、护生要了解基础护理学的任务C、护生要明确学习基础护理学的目的D、护生要掌正确的学习方法E、护生根据个人需求选择重点内容学习

考题 临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。

考题 下列哪项叙述正确()A、基础护理学可以指导护生学习临床基础护理技能B、基础护理可以满足病人所有需求C、基础护理可以满足病人精神需求D、基础护理学不能实现护理日标E、基础护理学的核心任务是指导护生建立正确的人生价值观

考题 学习基础护理学的目的是()A、专料护理知识B、树立正确的人生观C、确定正确的职业规划版基础D、完成必修护理课程E、让护生获得照顾病人所需的最基本的知识和技能

考题 护生在实验室实习过程中未过关的操作项目需在临床带教老师的监督下才能在真实人身上实施。

考题 护生进入实验室的要求是()A、衣着符合要求B、携带相关书籍C、准备好课堂提问D、通过操作技能考E、有良好的职业道德和职业情感

考题 护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A、以护士的标准严格要求自己B、树立良好的职业道德C、树立良好的职业情感D、认真对待每一项基础护理技能操作E、接受临床教师的导和帮助

考题 临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。

考题 以下哪项不是护生职业道德和情感的要求内容()A、护生要具有责任心B、护生要具有责任感C、尊重病人D、关心病人E、满足病人一切需求

考题 护理道德的公正原则要求护士()A、公正地分配卫生资源,在态度上也能够公正地对待病人B、公正地分配卫生资源,并在护理纠纷、差错事故的处理中,能实事求是C、在态度上能够公正地对待病人,在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是D、公正地分配卫生资源,在态度上能够公正地对待病人,并在护理纠纷、差错事故的处理中能实事求是E、不仅在卫生资源分配上,而且在态度上也能够公正地对待病人,特别是老年病人和年幼病人

考题 单选题提高护生基础技能操作的有效方法是()A 临床学习B 加强身体素质C 培养健全人格D 发放大量习题资料

考题 单选题学习基础护理学的目的是()A 专料护理知识B 树立正确的人生观C 确定正确的职业规划版基础D 完成必修护理课程E 让护生获得照顾病人所需的最基本的知识和技能

考题 多选题有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()A护生要了解基础护理学的地位B护生要了解基础护理学的任务C护生要明确学习基础护理学的目的D护生要掌正确的学习方法E护生根据个人需求选择重点内容学习

考题 判断题临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。A 对B 错

考题 判断题临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。A 对B 错

考题 单选题为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A 延长护生的技能学习时间B 将基础护理实验室不同程度地向护生分C 严格执行基础护理实验室的进入制度D 制定严格的实验考核制度E 允许护生进行任何技能操作

考题 单选题以下哪项不是护生职业道德和情感的要求内容()A 护生要具有责任心B 护生要具有责任感C 尊重病人D 关心病人E 满足病人一切需求

考题 单选题护生进入实验室的要求是()A 衣着符合要求B 携带相关书籍C 准备好课堂提问D 通过操作技能考E 有良好的职业道德和职业情感

考题 单选题下列哪项叙述正确()A 基础护理学可以指导护生学习临床基础护理技能B 基础护理可以满足病人所有需求C 基础护理可以满足病人精神需求D 基础护理学不能实现护理日标E 基础护理学的核心任务是指导护生建立正确的人生价值观

考题 多选题护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()A以护士的标准严格要求自己B树立良好的职业道德C树立良好的职业情感D认真对待每一项基础护理技能操作E接受临床教师的导和帮助