考题
反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是()。A、体力主义体育理论B、小集团学习理论C、快乐体育理论D、生活体育理论
考题
高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。
考题
体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。A.身体练习
B.思想教育
C.运动负荷
D.机体变化规律
考题
体育是以（ ）为基本手段促进身心发展的文化活动。A.身体运动
B.体育锻炼
C.运动训练
D.体育教学
考题
体育课教学的主要内容是( )
A．体育知识和技术
B．体育知识和方法
C．体育知识、技能和方法
D．体育方法和技术
考题
体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征
考题
体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。
考题
传统体育课程，历来注重（）A、基本技术技能教学B、体育理论教学C、“三基”教学D、体育基本知识教学
考题
体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
考题
体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（）。
考题
体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。A、运动知识和技能B、游戏和身体活动C、身体基本活动
考题
（）是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和技能的体系。
考题
知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）A、掌握体育知识技能B、教育、教养和发展C、积极启发学生思维D、直观与讲解
考题
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
考题
体育课教学的主要内容是（）。A、体育知识和技术B、体育知识和方法C、体育知识和技能D、体育方法和技术
考题
学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。A、体能的练习B、体育活动C、体育教学D、个性培养
考题
体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）A、球类活动B、队列练习C、身体练习D、体操练习
考题
体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律
考题
单选题体育课程标准要求小学阶段以（）的教学为主。A
运动知识和技能B
游戏和身体活动C
身体基本活动
考题
单选题体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）A
球类活动B
队列练习C
身体练习D
体操练习
考题
单选题体育课教学的主要内容是（）。A
体育知识和技术B
体育知识和方法C
体育知识和技能D
体育方法和技术
考题
填空题体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（）。
考题
单选题传统体育课程，历来注重（）A
基本技术技能教学B
体育理论教学C
“三基”教学D
体育基本知识教学
考题
单选题学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。A
体能的练习B
体育活动C
体育教学D
个性培养
考题
单选题体育教学活动为主的方式是（）A
体力实践活动；B
智力实践活动；C
体力活动和思维过程；D
情绪活动。
考题
单选题知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）A
掌握体育知识技能B
教育、教养和发展C
积极启发学生思维D
直观与讲解
考题
判断题体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。A
对B
错
