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多选题
在建设法治国家、法治政府时,培养和提高国家公职人员,特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一,它主要包括以下几个方面()。
A

加强法治教育、培训,不断增强国家公职人员,特别是领导干部的社会主义法治理念

B

推广正反典型经验,不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政

C

改善法治环境,通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维

D

要切实维护正当程序的严肃性,坚持“程序正义优先”


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更多 “多选题在建设法治国家、法治政府时,培养和提高国家公职人员,特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一,它主要包括以下几个方面()。A加强法治教育、培训,不断增强国家公职人员,特别是领导干部的社会主义法治理念B推广正反典型经验,不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政C改善法治环境,通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维D要切实维护正当程序的严肃性,坚持“程序正义优先”” 相关考题
考题 建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持( )一体建设。A.法治国家、法治政府、法治社会B.法治国家、法治政治、法治群体C.法治国家、法治政府、法治群体D.法治国家、法治政治、法治社会

考题 法治思维增强了,会自然促进法律手段的运用,法律手段运用多了和有效了,自然会改善法治环境,而法治环境改善了,又会反过来影响和促进公权力执掌者的法治思维的提升。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在依法治国被确立为我们党领导人民治理国家的基本方略、法治成为治国理政基本方式的背景下,领导干部作为推进依法治国的(),必须自觉提高运用法治思维和法治方式的能力,树立遇到问题找法的思维方式,养成解决问题用法的工作方式。 A.实践者B.重要组织者C.关键部分D.引领者

考题 领导干部作为全面推进依法治国的重要(),要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。 A.宣传者B.推动者C.实践者D.组织者

考题 关于法治思维和法治方式提出的背景说法正确的有()。 A.提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要B.提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要C.提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要D.法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性

考题 要成为法治国家,就要加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解当前突出的社会矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )是国家治理领域的一场深刻革命,培养法治思维和法治方式是一项长期的系统工程。A.强化依法治国B.全面推进依法治国C.增强领导干部执法能力D.加强人民法律认识

考题 依法治国是社会主义法治的核心内容。关于依法治国的理解,下列哪一选项是错误的?()A、实行法治是社会主义中国的治国之道和理政之策B、依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力,而无需约束公民权利和自由C、建设社会主义市场经济,深化改革、扩大开放,都需要以良好的法治环境作为前提D、依法治国是中国共产党在治国理政方略上作出的重大抉择

考题 关于依法治国,下列认识错误的是( )。A、要求构建科学完善的权力制约监督机制 B、坚持法治国家,法治政府,法治社会一体建设 C、要求在解决社会问题时,应将法律作为主要的、排他性的手段 D、要求领导干部善于运用法治思维和法治方式深化改革和化解矛盾

考题 下列关于“法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性”的表述,正确的有()。A、提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要B、提高法治思维和法治方式能力,是全面建成小康社会的需要C、提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要D、提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要

考题 “法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要标志。以下关于法治的说法,您认为正确的有()A、坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政B、为加快法治进程,我们要学习西方发达国家的立法经验C、法治是治国理政的基本方式,是国家治理体系和治理能力的重要依托D、领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,普通干部只要做好日常工作即可E、要坚持用法治思维和法治方式反腐败

考题 下列关于法治思维、法治方法与法治环境关系的表述错误的是()。A、法治思维的增强会促进法治方法的运用B、法治方法的有效运用有利于法治环境的改善C、法治环境的改善会影响和促进公职人员的法治思维D、外部制度环境对公权力执掌者的法治思维没有影响

考题 在建设法治国家、法治政府时,培养和提高国家公职人员,特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一,它主要包括以下几个方面()。A、加强法治教育、培训,不断增强国家公职人员,特别是领导干部的社会主义法治理念B、推广正反典型经验,不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政C、改善法治环境,通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维D、要切实维护正当程序的严肃性,坚持“程序正义优先”

考题 建设法治政府最重要的是要求党员干部要知法、懂法、守法,更离不开各级领导干部运用法治思维和法治方式办事

考题 作为国家工作人员特别是机关领导干部,要深入贯彻落实依法治国基本方略,带头尊法学法守法用法,牢固树立(),切实增强(),积极培育(),坚持以宪法为根本的活动准则,做遵守和维护宪法的模范,进一步提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,当好法治建设的引领者、推动者和践行者,不断提高依法治水管水的能力和水平。A、宪法意识;宪法信仰;宪法自觉B、宪法自觉;宪法意识;宪法信仰C、宪法意识;宪法自觉;宪法信仰

考题 依法治国,建设社会主义法治国家的历史责任,决定现代领导干部必须树立法治意识,并善于运用法律思维去化解社会矛盾,追求和实现社会的公平和正义。因此,尽快培养现代领导干部的法律思维,切实提高其运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力刻不容缓,法律思维方式的特征有()。A、讲法律B、讲证据C、讲程序D、讲法理

考题 坚决反对“()”特别是()、()。要坚持依法执政这一基本领导方式,注重运用法治思维和法治方式治国理政,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志、转化为法律法规,自觉把党的领导活动纳入制度轨道。

考题 党的十八届三中全会提出要“坚持()、()、()一体建设”。A、法治国家、法治社会、法治政府B、法治国家、法治政府、法治社会C、法治政府、法治社会、法治国家D、法治社会、法治政府、法治国家

考题 坚持法治国家、()、法治社会一体建设。A、法治军队B、法治政府C、法制政府D、法治政堂

考题 学会用法治思维和法治方式做好治国理政各项工作,是对各级领导干部的一场“大考”。

考题 党员干部是全面推行依法治国的重要组织者、推动者、实践者,要自觉提高运用()和()深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,高级领导干部尤其要以身作则、以上率下。A、法治思维、法律方法B、法律思维、法律方法C、法治理论、法治方法D、法治思维、法治方式

考题 关于法治与发展的关系,下列说法不正确的是()。A、全面深化改革必须全面推进依法治国B、坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设C、运用法治的思维和法治的方式推动发展D、运用法治的方式推动发展是确保社会发展的唯一方式

考题 依法治国必先依法行政,依法行政必先建立法治政府。下列关于法治国家、法治政府、法治社会说法正确的是()A、法治国家要求要严格依宪法治国B、法治国家、法治政府和法治社会的建设要坚持党的领导C、法治国家、法治政府和法治社会的建设是一个系统性工程D、法治政府侧重于对政府体制、机制的要求

考题 多选题“法者,治之端也。”法治是政治走向成熟的重要标志。以下关于法治的说法,您认为正确的有()A坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政B为加快法治进程,我们要学习西方发达国家的立法经验C法治是治国理政的基本方式,是国家治理体系和治理能力的重要依托D领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力,普通干部只要做好日常工作即可E要坚持用法治思维和法治方式反腐败

考题 多选题依法治国,建设社会主义法治国家的历史责任,决定现代领导干部必须树立法治意识,并善于运用法律思维去化解社会矛盾,追求和实现社会的公平和正义。因此,尽快培养现代领导干部的法律思维,切实提高其运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力刻不容缓,法律思维方式的特征有()。A讲法律B讲证据C讲程序D讲法理

考题 填空题坚决反对“()”特别是()、()。要坚持依法执政这一基本领导方式,注重运用法治思维和法治方式治国理政,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志、转化为法律法规,自觉把党的领导活动纳入制度轨道。

考题 多选题在建设法治国家、法治政府时,培养和提高国家公职人员,特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一,它主要包括以下几个方面()。A加强法治教育、培训,不断增强国家公职人员,特别是领导干部的社会主义法治理念B推广正反典型经验,不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政C改善法治环境,通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维D要切实维护正当程序的严肃性,坚持“程序正义优先”

考题 单选题下列关于法治思维、法治方法与法治环境关系的表述错误的是()。A 法治思维的增强会促进法治方法的运用B 法治方法的有效运用有利于法治环境的改善C 法治环境的改善会影响和促进公职人员的法治思维D 外部制度环境对公权力执掌者的法治思维没有影响