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单选题
患儿,6岁,心电图示窦性心律,心率95次/min,P-R间期逐渐延长。于第4个P波后不出现QRS波,心电图最可能的诊断()
A

一度房室传导阻滞

B

二度房室传导阻滞文氏型

C

二度房室传导阻滞莫氏型

D

三度房室传导阻滞

E

心室内差异传导


参考答案

参考解析
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考题 Ⅲ度房室传导阻滞的心电图特征是A、P波与QRS波毫无相关性B、部分P波后QRS波脱漏C、P-R间期延长D、P波增宽E、QRS波群时限延长

考题 窦性停搏心电图表现为A、长PP间期可P波与QRS波群均不出现B、长的PP间期与短的PP间期成倍数关系C、P-R间期逐渐延长出现一次QRS波群脱落D、长心动间期中不出现P波E、长PP间期后常由房室交界性逸搏控制心率

考题 6岁,心电图示窦性心律,心率95次/分,P-R间期逐渐延长,于第4个P波后不出现QRS波,心电图最可能的诊断()A.一度房室传导阻滞B.二度房室传导阻滞文氏型C.二度房室传导阻滞莫氏型D.三度房室传导阻滞E.心室内差异传导

考题 下列何项为三度房室传导阻滞的心电图特点A、P-P间距小于R-R间距,P波与QRS波无关B、P-R间期逐渐延长,并出现QRS脱落C、心室率D、可见心室夺获E、P-R间期延长

考题 患儿,6岁,心电图示窦性心律,心率95次/min,P-R间期逐渐延长。于第4个P波后不出现QRS波,心电图最可能的诊断A.一度房室传导阻滞B.二度房室传导阻滞文氏型C.二度房室传导阻滞莫氏型D.三度房室传导阻滞E.心室内差异传导

考题 诊断为二度Ⅰ型房室传导阻滞的是A、P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS波群脱落B、P-R间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS波群脱落C、P波与QRS波群无关,P-P间期0.20秒,每个P波后均有QRS波群

考题 患儿,6岁,心电图示窦性心律,心率95次/min,P-R间期逐渐延长。于第4个P波后不出QRS波,心电图最可能的诊断 A、一度房室传导阻滞B、二度房室传导阻滞文氏型C、二度房室传导阻滞莫氏型D、三度房室传导阻滞E、心室内差异传导

考题 以下都是高钾血症的心电图表现,除了 A、P波消失B、T波高耸C、窦性心动过速D、P-R间期延长E、QRS波增宽

考题 诊断为第二度Ⅰ型房室传导阻滞的是A、P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS 波群脱落B、P-R间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS 波群脱落C、P波与QRS波群无关,P-P间期<R-R 间期D、P-R间期不变且大多正常,P波突然受阻,QRS波群脱落E、P-R间期>0.20秒,每个P波后均有 QRS波群

考题 诊断窦性心动过缓必须具备的心电图指标,以下不正确的是A、心率 诊断窦性心动过缓必须具备的心电图指标,以下不正确的是A、心率B、P波在aVR倒置C、P波在Ⅱ、aVF直立D、QRS波群间期≤0.11秒E、P-R间期≥0.12秒

考题 Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞的心电图特征( )A. P-R间期≥0. 20s B. P-R间期≥0. 12s C. P-R间期恒定 D. P-R间期逐渐延长,直到一个P波后无QRS波群

考题 一度房室传导阻滞的心电图表现是 A. P-R间期延长,无QRS脱落 B. P-R间期尚定,有QRS脱落 C. P-R间期逐渐延长,继之QRS波群脱落 D. P波与QRS波群无关,心房率大于心室率 E.相邻RR间期逐渐延长,继之QRS波群脱落

考题 诊断为第二度Ⅰ型房室传导阻滞的是()。A、P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS波群脱落B、P-R间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS波群脱落C、P波与QRS波群无关,P-P间期D、P+R间期不变且大多正常,P波突然受阻,QRS波群脱落E、P-R间期0.20秒,每个P波后均有QRS波群

考题 Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞的心电图特征()。A、P-R间期≥0.20sB、P-R间期≥0.12sC、P-R间期恒定D、P-R间期逐渐延长,直到一个P波后无QRS波群

考题 诊断为二度Ⅰ型房室传导阻滞的是()A、P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS波群脱落B、P-R间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS波群脱落C、P波与QRS波群无关,P-P间期D、P-R间期不变且大多正常,P波突然受阻,QRS波群脱落E、P-R间期0.20秒,每个P波后均有QRS波群

考题 二度Ⅰ型房室传导阻滞的心电图表现为()A、P波与QRS波有关B、P波规律出现C、P-R间期恒定D、P-R间期逐渐延长E、可见QRS波群脱漏

考题 心房颤动的心电图表现为()。A、P波消失B、QRS波群呈室上性,有时QRS波群增宽并畸形C、提前出现P-QRS-T波群D、P-R间期逐渐延长

考题 患儿,女,6岁,病毒性感冒3天后出现心悸、胸闷。查体:面色苍白,精神萎靡,两肺无异常,心律不齐,心电图示窦性心率,为95次/min,P-R间期逐渐延长,终于P波后不出现QRS波。其可能性最大的诊断是()A、一度房室传导阻滞B、二度房室传导阻滞文氏型C、二度房室传导阻滞莫氏型D、三度房室传导阻滞E、心室内传导差异

考题 患儿,6岁,心电图示窦性心律,心率95次/min,P-R间期逐渐延长。于第4个P波后不出现QRS波,心电图最可能的诊断()A、一度房室传导阻滞B、二度房室传导阻滞文氏型C、二度房室传导阻滞莫氏型D、三度房室传导阻滞E、心室内差异传导

考题 4岁女孩,发热,流涕3天,后出现心悸、胸闷。查体面色苍白,精神萎靡,两肺无异常,心音有力,心律不齐。急查心电图示窦性心律,95次/分,P-R间期逐渐延长,终于P波后不出QRS波。除心电图外,下列哪些检查有助于诊断()A、血常规B、尿常规C、肌钙蛋白D、心肌酶谱E、超声心动图F、胸片

考题 III度房室传导阻滞的特点()。A、P-R间期延长B、P-R间期逐渐延长,直至脱落一个QRS波C、P-R间期突然延长,直至脱落一个QRS波D、P波与QRS波无关,P波频率较QRS波频率快E、P-P间期逐渐延长,直至脱落一个P波

考题 以下改变哪些可诊断为一度房室传导阻滞()A、窦性心律,P-R间期为0.24秒B、同一患者,首次心电图为窦性心动过速,心率120次/min,P-R间期为0.19秒,1周后复查心电图,心率为70次/min,P-R间期缩短为0.13秒C、窦性心律,P-R间期为0.24秒,有ORS脱漏D、窦性心律,频率60次/min,P波切迹,时限为0.13秒,P-R间期为0.20秒E、风湿热患者,心率120次/min,P-R间期为0.20秒

考题 Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞的典型心电图的特点是()。A、P-R间期延长,QRS>0.12秒B、P-R间期逐渐延长,R-R逐个缩短C、P-R间期固定,P波出现规则出现,QRS波有规则脱落D、P波消失,QRS波规律出现E、P-P频率>R-R频率,P波与QRS波无关

考题 一度房室传导阻滞心电图特点是()A、P-R间期恒定,部分P波后无QRS波群B、部分P波后QRS波脱漏C、P波与QRS波毫无关系D、P-R间期延长E、P波规律出现,PR间期逐渐延长

考题 Ⅰ度房室传导阻滞的心电图特点,主要是()A、P波增宽B、出现f波C、P-R间期延长D、P-R间期逐渐延长,直至一个P波后漏脱一个QRS波群E、P波与QRS波毫无相关性

考题 单选题患儿,6岁,心电图示窦性心律,心率95次/min,P-R间期逐渐延长。于第4个P波后不出QRS波,心电图最可能的诊断()A 一度房室传导阻滞B 二度房室传导阻滞文氏型C 二度房室传导阻滞莫氏型D 三度房室传导阻滞E 心室内差异传导

考题 多选题窦性停搏心电图表现为()。A长PP间期可P波与QRS波群均不出现B长的PP间期与短的PP间期成倍数关系CP-R间期逐渐延长出现一次QRS波群脱落D长心动间期中不出现P波E长PP间期后常由房室交界性逸搏控制心率