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多选题
面试与其他素质测评相比较具有的特点有()
A

以谈话和观察为主要手段

B

是一个双向沟通的过程

C

谈话具有明确的目的性

D

谈话是预先精心设计的

E

谈话双方地位是平等的

F

面度过程中应试人处于完全被动状态


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考题 在人员素质测评理论与方法中,所有的测评方法中最简单且经济的方式是()。A、材料法B、调查法C、测验法D、面试交谈

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考题 面试与其他素质测评相比较具有的特点有()A、以谈话和观察为主要手段B、是一个双向沟通的过程C、谈话具有明确的目的性D、谈话是预先精心设计的E、谈话双方地位是平等的F、面度过程中应试人处于完全被动状态

考题 面试与其它素质测评相比其主要特点有()。A、以谈话和观察为主要手段B、面试过程是双方互动的过程C、面试谈话有明确的目的性D、面试谈话是经过精心设计的E、面试过程中应试人处于完全被动状态

考题 面试和笔试相比,具有()的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性

考题 面试和笔试相比突出的特点表现为()。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、考官与考生交流的互动性D、测评手段的灵活性与针对性

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考题 与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?

考题 ()是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A、人员素质测评标准体系设计B、人力测评技术C、评价中心D、面试

考题 面试与其他素质测评相比有以下特点()。A、面试是一个双向沟通过程B、面试是双方的互动过程C、被测试人并不是完全被动的D、以谈话和观察为主要手段

考题 和笔试相比,面试具有()的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性E、测评手段的灵活性与针对性

考题 配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点?

考题 多选题人员素质测评的主要方式有()。A心理测评B评价中心C胜任力模型D面试E传记资料

考题 单选题()是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A 人员素质测评标准体系设计B 人力测评技术C 评价中心D 面试

考题 多选题面试与其它素质测评相比其主要特点有()。A以谈话和观察为主要手段B面试过程是双方互动的过程C面试谈话有明确的目的性D面试谈话是经过精心设计的E面试过程中应试人处于完全被动状态

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考题 问答题配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点?

考题 单选题面试与其他素质测评相比具有的特点:一是面试是一个双向沟通的过程,也是双方的互动过程,被测试人并不是完全处于被动的状态;二是面试以()为主要手段。A 沟通B 倾听和观察C 交流D 谈话和观察

考题 多选题面试和笔试相比,具有()的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性

考题 多选题和笔试相比,面试具有()的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性E测评手段的灵活性与针对性

考题 多选题面试与其他素质测评相比有以下特点()。A面试是一个双向沟通过程B面试是双方的互动过程C被测试人并不是完全被动的D以谈话和观察为主要手段

考题 单选题在人员素质测评理论与方法中,所有的测评方法中最简单且经济的方式是()。A 材料法B 调查法C 测验法D 面试交谈

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