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单选题
要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（　）知识。
A

生长监测 

B

营养 

C

心理 

D

意外伤害护理

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考题 掌握0-3岁婴儿的心理知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行处理。()
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考题 0－3岁婴儿是视神经发育的关键期,注视活动可以促进婴儿的视力集中。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿()知识。A、生长监测B、营养C、心理D、意外伤害护理
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考题 掌握0－3岁婴儿心理知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学习婴儿发展评价是以（）为目标。A、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人B、掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价C、对婴儿的语言发展做评估D、推广学校式的育儿观念
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考题 婴儿进行语言训练，（）是最佳时期。A、2-5岁B、新生儿-1岁C、0-3岁D、6-8岁
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考题 婴儿学习语言的最佳时期为0-3岁。
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考题 （　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推广学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0~3岁婴儿发展规律
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考题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
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考题 对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。A、学习家庭护理的方法B、掌握婴儿常见疾病的防治C、达到让婴儿不得病的目的D、学习家庭护理的知识
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考题 0-3岁婴儿是视神经发育的关键期，注视活动可以促进婴儿的视力集中。
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考题 （）是育婴员学习预防接种的目的。A、随时能够给婴儿进行接种疫苗B、漏种时给婴儿接种疫苗C、掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D、使婴儿不生病
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考题 简述0-1岁婴儿的常见疾病。
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考题 婴儿呼吸袋适用于救助几岁至几岁的婴儿？（）A、0-5岁B、0-4岁C、0-3岁D、0-2岁
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考题 判断题0-3岁婴儿是视神经发育的关键期，注视活动可以促进婴儿的视力集中。A 对B 错
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考题 单选题学习婴儿发展评价是以（）为目标。A 为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人B 掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价C 对婴儿的语言发展做评估D 推广学校式的育儿观念
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考题 判断题掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。A 对B 错
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考题 单选题对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是（）。A 学习家庭护理的方法B 掌握婴儿常见疾病的防治C 达到让婴儿不得病的目的D 学习家庭护理的知识
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考题 单选题（）是育婴员学习预防接种的目的。A 随时能够给婴儿进行接种疫苗B 漏种时给婴儿接种疫苗C 掌握婴儿接受预防接种的程序与要求D 使婴儿不生病
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考题 单选题（　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A 推广学校式的育儿观念B 为婴儿制定个别化教学计划C 对婴儿发展水平进行正确评价D 掌握0~3岁婴儿发展规律
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考题 问答题简述0-1岁婴儿的常见疾病。
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考题 判断题婴儿学习语言的最佳时期为0-3岁。A 对B 错
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