网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
儿童需要对整个问题有较整体、生活化的认识，而不是精神、相互割裂的认识，这属于幼儿园主题活动的（  ）特点。
A

整合教育资源

B

生活化

C

知识的横向联系

D

富有弹性的主题方案

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题儿童需要对整个问题有较整体、生活化的认识，而不是精神、相互割裂的认识，这属于幼儿园主题活动的（ ）特点。A 整合教育资源B 生活化C 知识的横向联系D 富有弹性的主题方案” 相关考题
考题 “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（ ）。A．远期目标B．中期目标C．近期目标 D．活动目标
查看答案
考题 围绕“认识自己的牙齿”的主题，为幼儿园大班写一份活动方案。
查看答案
考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
查看答案
考题 幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。()
查看答案
考题 幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。()
查看答案
考题 方案教学与单元主题活动相似之处在于()A、强调儿童的兴趣和经验B、主张课程要生活化C、以完整的学习促进整体发展D、课程都是围绕主题展开E、来自杜威的理论
查看答案
考题 简述学前儿童认识活动发展的特点。
查看答案
考题 围绕认识新朋友的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
查看答案
考题 （）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维地方法
查看答案
考题 幼儿园主题活动的特点有（）。A、知识的横向联系B、各种教育资源的整合C、生活化、游戏化的学习D、富有弹性的计划
查看答案
考题 （）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维的方法
查看答案
考题 广泛开展以（）和儿童权利为主题的宣传教育活动，提高公众对儿童权利尤其是儿童参与权的认识。
查看答案
考题 对实践教学性质比较准确地描述是（）。A、认识活动B、实践活动C、有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴D、介于认识活动和实践活动之间
查看答案
考题 社会经济统计调查研究活动是（）。A、定性认识活动B、定量认识活动C、既是定量又是定质的认识活动D、计量而不是质的认识活动
查看答案
考题 围绕“认识自己牙齿”的主题，为幼儿园大班写一份活动方案。
查看答案
考题 幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点（）。A、生活性B、游戏性C、情境性D、活动性
查看答案
考题 “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。A、远期目标B、中期目标C、近期目标D、活动目标
查看答案
考题 幼儿园教育活动的特点有（）A、启蒙性B、生活化C、游戏性D、活动性E、潜在性
查看答案
考题 问答题围绕“认识自己牙齿”的主题，为幼儿园大班写一份活动方案。
查看答案
考题 单选题“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）A 远期目标B 中期目标C 近期目标D 活动目标
查看答案
考题 问答题围绕“认识自己的牙齿”的主题，为幼儿园大班写一份活动方案。
查看答案
考题 单选题幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（）A 生活性B 游戏性C 情境性D 活动性
查看答案
考题 单选题对实践教学性质比较准确地描述是（）。A 认识活动B 实践活动C 有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴D 介于认识活动和实践活动之间
查看答案
考题 多选题幼儿园主题活动的特点有（）。A知识的横向联系B各种教育资源的整合C生活化、游戏化的学习D富有弹性的计划
查看答案
考题 问答题简述学前儿童认识活动发展的特点。
查看答案
考题 单选题在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。A 活动性B 潜在性C 启蒙性D 生活化
查看答案
考题 问答题活动设计题：围绕认识不同颜色的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
查看答案
热门标签
最新试卷