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多选题
多真体系统的研究过程中，适应不同的应用环境而从不同角度提出了多种类型的多真体模型，包括（）
A
BDI模型
B
协商模型
C
混合模型
D
协作规划模型
E
自协调模型
参考答案
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解析：
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考题
真核基因经常被断开 ( )A、表明初始转录产物必须被加工后才可被翻译B、因为编码序列“外显子”被非编码序列“内含子”所分隔C、因为真核生物的DNA为线性而且被分开在各个染色体上，所以同一个基因的不同部分可能分布于不同的染色体上D、反映了真核生物的mRNA是多顺反子E、表明真核基因可能有多种表达产物，因为它有可能在mRNA加工的过程中采用不同的外显子重组方式
考题
原核生物和真核生物翻译起始不同之处（ ）A.真核生物先靠Shine—Dalgarno序列使mRNA结合核糖体
B.真核生物帽子结合蛋白是翻译起始因子之一
C.IF比eIF种类多
D.原核生物和真核生物使用不同起始密码
考题
在角度标准量具中，精度由高到低得次序为（）。A、角度量块、正多面棱体、多齿分度盘B、多齿分度盘、正多面棱体、角度量块C、正多面棱体、角度量块、多齿分度盘D、角度量块、多齿分度盘、正多面棱体
考题
根据模型的不同，有不同方式的仿真。从仿真实现的角度来看，模型特性可以分为连续系统和离散事件系统两大类。由于这两类系统的运动规律差异很大，描述其运动规律的模型也有很大的不同，因此相应的仿真方法不同，分别对应为连续系统仿真和离散事件系统仿真。
考题
真核生物的基因表达调控十分精细，导致（），从而形成多细胞个体，多细胞动物又称为（）动物。不同细胞和组织表达不同的基因，主要因为不同组织中表达不同的（），或者不同基因的（）被选择性修饰。现在把基于染色体的修饰而不是DNA序列的变化而引起的基因表达的差异称为（）。
考题
数量管理科学学派的特点包括（）A、从系统观点出发研究各功能的关系B、应用多种学科交叉配合的方法C、定性与定量相结合的研究问题D、应用模型化和定量化来解决问题E、随着情况的变化而修改模型
考题
从剂量学的角度来看，均匀模体与实际患者间的区别是（）A、均匀模体无生命而实际患者是有生命的B、均匀模体无运动而实际患者时刻处于运动当中C、均匀模体的密度与实际患者不同D、均匀模体的形状与实际患者不同E、均匀模体的形状、大小及内部密度分布与实际患者不同
考题
从最简单的（即包含最少种类的蛋白质分子）到最复杂的（即包含最多的不同蛋白质分子）排序？（）A、疯羊病病原蛋白、HIV病毒、真核核糖体、线粒体B、真核核糖体、HIV病毒、疯羊病病原蛋白、线粒体C、疯羊病病原蛋白、HIV病毒、线粒体、真核核糖体D、HIV病毒、疯羊病病原蛋白、真核核糖体、线粒体E、疯羊病病原蛋白、真核核糖体、HIV病毒、线粒体
考题
多细胞的真核生物比原核生物的基因表达调控更加复杂是因为（）A、在真核生物中，不同的细胞转化而执行不同的功能B、原核生物仅限于稳定的环境C、真核生物具有较少的基因，所以每个基因必须承担更多D、多细胞真核生物具有合成蛋白质所需的基因
考题
单选题关于参与式社会评价方法的说法，正确的是（ ）。[2011年真题]A
参与式评价与正式的社会经济调查相比，占用的时间较短B
参与式行动强调从专家评价项目的角度听取拟建项目的利益相关者的意见C
不同类型项目的参与范围和参与程度不同D
参与式评价要站在专家第三者的角度独立地看待问题，而不是从当地人的角度看问题
考题
单选题从剂量学的角度来看，均匀模体与实际患者间的区别是（）A
均匀模体无生命而实际患者是有生命的B
均匀模体无运动而实际患者时刻处于运动当中C
均匀模体的密度与实际患者不同D
均匀模体的形状与实际患者不同E
均匀模体的形状、大小及内部密度分布与实际患者不同
考题
单选题真核基因经常被断开（）A
表明初始转录产物必须被加工后才可被翻译B
因为编码序列“外显子”被非编码序列“内含子”所分隔C
因为真核生物的DNA为线性而且被分开在各个染色体上，所以同一个基因的不同部分可能分布于不同的染色体上D
反映了真核生物的mRNA是多顺反子E
表明真核基因可能有多种表达产物，因为它有可能在mRNA加工的过程中采用不同的外显子重组方式
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