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单选题
“无商不奸”的观点体现了以下哪种心理效应()
A

首因效应

B

近因效应

C

晕轮效应

D

刻板效应


参考答案

参考解析
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考题 强调遗传因素在儿童心理发展中的作用,主张心理发展是由先天的、不变的遗传基因所决定的观点主要体现在以下哪种理论体系中()A、二因素论B、环境决定论C、遗传决定论D、辩证唯物主义的观点

考题 “三个和尚没水吃”体现了群体的()。 A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用

考题 “摸石头过河”体现了哪种模型的观点()。 A、理性模型B、渐进模型C、精英模型D、小组意识模型

考题 “见贤思齐”体现了哪种心理学观点?() A、直接强化B、自我实现C、观察学习D、同理心

考题 “无奸不商、无商不奸”,这是对人知觉的( )。A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.定型效应

考题 “李老师在导入《平安夜》一课时,拉上窗帘,点燃蜡烛,轻柔地弹奏起《平安夜》,学生围坐在一起倾听音乐,体验此曲的情感。”上述教学活动体现了音乐教育心理学中的哪种效应?( ) A.暗示效应 B.霍桑效应 C.期待效应 D.反馈效应

考题 “无商不奸”的观点体现了以下哪种心理效应()A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板效应

考题 "三个和尚没水吃"体现了群体的()A、从众心理B、群体极化效应C、服从心理D、社会懈怠作用

考题 学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的()效应。

考题 诗句“柳暗花明又一村”体现了以下心理学中的哪种现象()A、霍布森选择效应B、艾宾浩斯曲线C、霍桑效应D、高原现象

考题 榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的()A、认同B、模仿C、暗示D、从众

考题 人的活动是从继承的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决个人需要和社会需要之间的冲突。这种说法体现了下面哪种观点?()A、行为主义观点B、生物学观点C、心理动力学观点D、人本主义观点

考题 “干部出数字,数字出干部”体现了哪种效应()。A、新闻效应B、旁观者迷C、颂歌效应D、黄灯效应

考题 有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()A、生物学观点B、行为主义心理学观点C、人本主义心理学观点D、认知的观点

考题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”?()A、“名片”效应B、晕轮效应C、投射效应D、微信效应

考题 “老年人无法学会新技能”的观点体现了()。A、归因B、刻板印象C、晕轮效应D、选择性知觉

考题 “无奸不商、无商不奸”,这是对人知觉的()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应

考题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向,从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应( )A、“名片”效应B、晕轮效应C、投射效应D、从众效应

考题 单选题榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的()A 认同B 模仿C 暗示D 从众

考题 单选题“无奸不商、无商不奸”,这是对人知觉的()。A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 定型效应

考题 单选题“干部出数字,数字出干部”体现了哪种效应()。A 新闻效应B 旁观者迷C 颂歌效应D 黄灯效应

考题 单选题格言“如果你感到似乎只有条路可走,那很可能这条路就是走不通的”体现了以下心理学中的哪种现象()A 霍布森选择效应B 艾宾浩斯曲线C 霍桑效应D 高原现象

考题 单选题美国心理学家霍尔说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点?( )A 遗传决定论B 环境决定论C 多因素相互论D 教育万能论

考题 填空题学习成绩好就是好学生体现了心理效应类型的()效应。

考题 单选题“老年人无法学会新技能”的观点体现了()。A 归因B 刻板印象C 晕轮效应D 选择性知觉

考题 单选题诗句“柳暗花明又一村”体现了以下心理学中的哪种现象()A 霍布森选择效应B 艾宾浩斯曲线C 霍桑效应D 高原现象

考题 单选题"三个和尚没水吃"体现了群体的()A 从众心理B 群体极化效应C 服从心理D 社会懈怠作用