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单选题
某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。[2010年真题]
A

救助站安置

B

福利院安置

C

家庭寄养

D

依法收养


参考答案

参考解析
解析: 由民政部门监护的孤儿,可以在社会(儿童)福利院、敬老院、孤儿学校、SOS儿童村和流浪未成年人救助保护中心等机构集中安置,并可以根据《家庭寄养管理暂行办法》的规定,开展家庭寄养,根据《收养法》的规定,积极开展孤儿收养工作。A项,救助站是针对流浪未成年人的安置机构。
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考题 婴儿期的教养原则是养育为主。()

考题 养育第一,教育第二是婴儿期的教养原则。此题为判断题(对,错)。

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考题 某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。A.救助站安置B.福利院安置C.家庭寄养D.依法收养

考题 ()是对婴儿教育的错误原则。A.尊重婴儿发展权利的原则B.促进婴儿全面和谐发展的原则C.教育第一,养育第二的教养原则D.以情感体验为主体的原则

考题 某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是()。A:救助站安置B:福利院安置C:家庭寄养D:依法收养

考题 防止婴儿溢奶可采取的方法是()。A、喂奶后将婴儿横抱数分钟B、喂奶后将婴儿竖立抱起即可C、喂奶后将婴儿轻放在床上,让其尽快入睡D、让婴儿向右侧趴着,轻拍其背部,帮助排出咽下的空气

考题 要让婴儿建立安全的依恋,最关键的因素是养育者要有()。

考题 某天的清晨,小史在某市计划生育办公室门口发现了一名婴儿,需要妥善安置。 问题: 请你以一名儿童社会工作者的身份,提供婴儿的安置方案,即设计服务方案。

考题 方案设计题 某天的清晨,小史在某市计划生育办公室门口发现了一名婴儿,需要妥善安置。 问题: 请你以一名儿童社会工作者的身份,提供婴儿的安置方案,即设计服务方案。

考题 造成吃手的原因是()。A、养育者悉心照顾婴儿B、养育者及时喂哺婴儿C、婴儿的生活刺激丰富D、婴儿的生活缺少刺激

考题 下列不属于婴儿教育原则中的内容的选项是()。A、尊重婴儿发展权利的原则B、促进婴儿全面和谐发展的原则C、以情感体验为主体的原则D、养育第一,教育第二的教养原则

考题 养育第一,教育第二是婴儿期的教养原则。

考题 对婴儿教育的原则不正确的是( )。A、以情感体验为主体的原则B、教育第一,养育第二的教养原则C、促进婴儿全面和谐发展的原则D、尊重婴儿发展权利的原则

考题 某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。[2010年真题]A、救助站安置B、福利院安置C、家庭寄养D、依法收养

考题 判断题一为成人旅客携带两名婴儿坐飞机,其中一名婴儿可以购买折扣为10%的机票,不占座。而另一名婴儿不能享受任何优惠,占座。A 对B 错

考题 单选题造成吃手的原因是()。A 养育者悉心照顾婴儿B 养育者及时喂哺婴儿C 婴儿的生活刺激丰富D 婴儿的生活缺少刺激

考题 单选题对婴儿教育的原则不正确的是( )。A 以情感体验为主体的原则B 教育第一,养育第二的教养原则C 促进婴儿全面和谐发展的原则D 尊重婴儿发展权利的原则

考题 单选题防止婴儿溢奶可采取的方法是()。A 喂奶后将婴儿横抱数分钟B 喂奶后将婴儿竖立抱起即可C 喂奶后将婴儿轻放在床上,让其尽快入睡D 让婴儿向右侧趴着,轻拍其背部,帮助排出咽下的空气

考题 单选题上海市发现一名弃婴,有关部门多方查找其家人但没有结果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。A 救助站安置B 福利院安置C 家庭寄养D 依法收养

考题 判断题养育第一,教育第二是婴儿期的教养原则。A 对B 错

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考题 单选题某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是( )。[2010年真题]A 救助站安置B 福利院安置C 家庭寄养D 依法收养

考题 单选题一妇女产下一个婴儿,这名婴儿被发现血清中抗HIV-1病毒IgG抗体阳性,这一发现最可能是下列哪项结果(  )。A HIV通过胎盘传递给婴儿B 婴儿产生抗病毒抗体C 婴儿的红细胞抗原与病毒交叉反应D 母亲的红细胞抗原与病毒交叉反应E 以上均不是

考题 填空题要让婴儿建立安全的依恋,最关键的因素是养育者要有()。

考题 问答题某天的清晨,小史在某市计划生育办公室门口发现了一名婴儿,需要妥善安置。 问题: 请你以一名儿童社会工作者的身份,提供婴儿的安置方案,即设计服务方案。

考题 问答题方案设计题 某天的清晨,小史在某市计划生育办公室门口发现了一名婴儿,需要妥善安置。 问题: 请你以一名儿童社会工作者的身份,提供婴儿的安置方案,即设计服务方案。