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单选题
()在谈判过程中,一方主动提出问题,但不提供解决的办法让对方来解决。
A

避免争论策略

B

避实就虚策略

C

抛砖引玉策略

D

情感沟通策略


参考答案

参考解析
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考题 ()在谈判过程中,一方主动提出问题,但不提供解决的办法让对方来解决。A、避免争论策略B、避实就虚策略C、抛砖引玉策略D、情感沟通策略

考题 争端解决的办法有()A、工程师裁定B、工程师批评教育争端双方C、友好解决D、仲裁E、工程师要求一方妥协F、工程师让争端双方各承担50%的责任

考题 为了克服污染物随时间的变化,通常采用优化()的办法来解决,克服在空间上的不同,通常采用优化()的办法来解决。

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考题 对待不合理抬价,谈判人员应该遵循的基本原则包括:()A、直接指出对方诡计,争取主动B、在讨价还价中,要争取让对方达到临界的边缘C、尽早争取让对方在协议或合同上签名D、必要时可以向对方要求某种保证,以防反悔E、终止谈判

考题 解决团体之间冲突的办法有()。A、协商谈判法B、仲裁解决法C、法院判决法D、权威解决法

考题 当对方使用浑水摸鱼策略时,应对的方法有()。A、要沉着冷静,坚定信念B、坚决要求对方回到谈判的正常秩序中来,逐项讨论和解决问题C、要有勇气提出暂停谈判,以对各种材料和数据进行仔细研究D、在冷漠之中给予对方机会,只不过要在对方等待、努力之后

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考题 多选题当对方使用浑水摸鱼策略时,应对的方法有()。A要沉着冷静,坚定信念B坚决要求对方回到谈判的正常秩序中来,逐项讨论和解决问题C要有勇气提出暂停谈判,以对各种材料和数据进行仔细研究D在冷漠之中给予对方机会,只不过要在对方等待、努力之后

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考题 单选题教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。A 问题解决模式B 自主研究模式C 探究模式D 课题参与模式

考题 多选题按照“一国两制”方针实现两岸统一,就是()。A不用武力方式B通过经济交流的手段来解决C争取国际社会的支持来解决D通过政治谈判的方式的来解决E争取用和平手段来解决,但不承诺放弃使用武力

考题 单选题以下谈判表述正确的是()。A 谈判的对方是朋友B 谈判的对方是敌人C 谈判的双方都是问题的解决者D 谈判的双方是竞争对手