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判断题
邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。
A

B


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考题 学前儿童家长的文化素养是影响孩子成长的精神因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家长在社区教育中应扮演孩子的伙伴的角色。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家长应积极鼓励、认真倾听孩子的提问。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孩子在学习、成长中难免有困惑或者不满,但又不能充分地表达出来,这时家长就要注意()的使用,尽量找孩子谈谈。A、霍桑效应B、增减效应C、蝴蝶效应D、登门槛效应

考题 在孩子的成长过程中,家长必须明确()。A、孩子不是一个独立的人,他依赖家长的照顾,依靠家长为他做主B、二孩子是人,是正在成长的人,他会逐渐走向成熟和独立,在成长过程中他需要家长的引导C、孩子必然要长大,长大了自然会懂事,家长不用管他

考题 如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()A、孩子成长会能够很好的照顾自己,增添了孩子的能力B、孩子会培养出很好的自发性,积极的态度,自律、自信和自尊C、孩子学不到,会依赖和缺乏自信,产生负面效应D、孩子在成长过程中学不到该学的东西,长大后要付出很大的痛苦代价

考题 现代家长对孩子的成长有四类做法,你认为哪些做法有利于孩子的成长:()A、代替孩子成长B、妨碍孩子成长C、控制孩子成长D、帮助孩子成长

考题 邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。

考题 对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长

考题 研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。A、祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B、祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C、祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D、祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长

考题 如何培养一个成功的孩子呢?()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较,作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较,更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较,每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比,更应该关注孩子本身

考题 家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?

考题 判断题中国的家长普遍关心孩子成长,但相当一部分家长方法不对。()A 对B 错

考题 判断题鼓励家长给每个孩子无私的关怀和足够的包容,这对于儿童的成长是非常重要的。A 对B 错

考题 单选题孩子在学习、成长中难免有困惑或者不满,但又不能充分地表达出来,这时家长就要注意()的使用,尽量找孩子谈谈。A 霍桑效应B 增减效应C 蝴蝶效应D 登门槛效应

考题 判断题家长要认识到孩子在成长过程中存在个体差异,同一个孩子各方面能力的发展也并不是同步的。A 对B 错

考题 判断题离异夫妻如果能双双参加学校举办的家长活动,配合学校进行一致教育,对孩子的成长很有帮助。A 对B 错

考题 单选题在孩子的成长过程中,家长必须明确()。A 孩子不是一个独立的人,他依赖家长的照顾,依靠家长为他做主B 二孩子是人,是正在成长的人,他会逐渐走向成熟和独立,在成长过程中他需要家长的引导C 孩子必然要长大,长大了自然会懂事,家长不用管他

考题 判断题德育中“发扬积极因素,克服消极因素”的原则,就是表扬先进,批评后进。A 对B 错

考题 判断题家长在社区内的交往和邻里关系的处理,是最生动的教材:孩子学习模仿,吸收内化,实践锻炼,积累社会化经验。A 对B 错

考题 判断题家长不了解孩子的身心特征和阶段发展规律,无法真正满足孩子的成长需要。A 对B 错

考题 判断题家长对孩子过分保护、过分干涉,甚至严厉惩罚,都对孩子的成长有利。()A 对B 错

考题 判断题在孩子的成长过程中,无数的"问题"会摆在孩子面前,如果家长和老师,选择采取替代或者使孩子回避的方式,表面上,是在使孩子顺利成长,但同时,可能也剥夺了很多孩子的机会,这些机会,是使孩子自主解决问题的经验得以具备的重要时机。A 对B 错

考题 判断题依靠积极因素克服消极因素的原则主要适用于比较落后的学生。A 对B 错

考题 判断题错误是可以利用的资源,家长应该允许孩子犯错误,在错误中改进,在错误中成长。()A 对B 错

考题 判断题关爱孩子是家长教育孩子的前提。A 对B 错

考题 判断题邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素,家长应扬长避短、善加利用。A 对B 错

考题 判断题积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。A 对B 错