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多选题
有人说矛盾斗争性是指对立双方“势不两立,你死我活”的对抗,这种观点()
A

是对矛盾斗争性简要明确的表述

B

否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴

C

用矛盾斗争的对抗形式抹煞了矛盾斗争的普遍性

D

错误的把矛盾斗争性归结为矛盾斗争的对抗性

E

揭示了矛盾斗争的真实含义


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更多 “多选题有人说矛盾斗争性是指对立双方“势不两立,你死我活”的对抗,这种观点()A是对矛盾斗争性简要明确的表述B否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴C用矛盾斗争的对抗形式抹煞了矛盾斗争的普遍性D错误的把矛盾斗争性归结为矛盾斗争的对抗性E揭示了矛盾斗争的真实含义” 相关考题
考题 矛盾的斗争性是指( )A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互渗透C.矛盾双方相互排斥D.矛盾双方在一定条件下相互转化

考题 唯物辩证法理解的矛盾的斗争性是( )A. 事物内部两个方面的相互差别、相互排斥B. 两个事物的“你死我活”的争斗C. “针锋相对”的抗争D. 对抗

考题 矛盾的同一性是指()A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方相互贯通C、矛盾双方相互转化D、矛盾双方相互对立

考题 矛盾的斗争性在事物发展中的作用是()。 A、使矛盾双方发生对抗B、在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化C、在事物质变过程中,促使旧的矛盾统一体的分解,新的统一体的产生D、消除矛盾双方的对立E、使矛盾双方相互依存共处于一个统一体中

考题 矛盾的斗争性指矛盾着的对立双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。()

考题 矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是()。 A.对立面双方相互依存的性质B.对立面双方相互贯通的性质C.对立面双方相互转化的性质D.对立面双方相互离异、相互排斥的性质

考题 对待矛盾的形而上学观点是A.认为矛盾就是对立统一关系B.矛盾就是互相冲突、势不两立C.矛盾是事物发展的动力D.只在绝对同一中思维

考题 阅读下列材料内容,根据课程标准要求,写出教学内容的教学难点及理由(9分),并设计突破这一难题的教学策略。(17分) 世界上一切事物都包含着既相互对立.又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性。它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 矛盾的统一性,是矛盾双方相互吸引,相互联结的属性和趋势,它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性,是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 同一性以差别和对立为前提。没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,由此推动了事物的运动、变化和发展。 ——摘自人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修4——生活与哲学》“矛盾的同一性和斗争性”。

考题 斗争性是矛盾的基本属性之一。下列选项中,属于矛盾斗争性含义的有()A、矛盾双方相互排斥B、矛盾双方相互渗透C、矛盾双方相互依存D、矛盾双方相互分离

考题 人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏。”这个命题表明()A、矛盾双方相互对立、相互分离的趋势B、矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中C、矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体D、矛盾就是你死我活、势不两立的斗争

考题 有人认为,“构建和谐社会就是要建设一个没有矛盾的社会”,这种观点违背的哲理是()A、唯物辩证法的两个总特征B、矛盾的同一性和斗争性C、矛盾是普遍存在的D、矛盾双方在一定条件下相互转化

考题 有人说矛盾斗争性是指对立双方“势不两立,你死我活”的对抗,这种观点()A、是对矛盾斗争性简要明确的表述B、否定了矛盾斗争性是一个含义广泛的哲学范畴C、用矛盾斗争的对抗形式抹煞了矛盾斗争的普遍性D、错误的把矛盾斗争性归结为矛盾斗争的对抗性E、揭示了矛盾斗争的真实含义

考题 唯物辩证法理解的矛盾的斗争性是()A、事物内部两个方面的相互差别、相互排斥B、两个事物的“你死我活”的争斗C、“针锋相对”的抗争D、对抗

考题 哲学上所说的对立是指()A、矛盾双方互相依存B、矛盾双方互相对抗C、矛盾双方依据一定条件互相转化D、矛盾双方互相分离

考题 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的“斗争性”是指()A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在B、矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的D、矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突

考题 矛盾就是对立统一,斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。下列表述属于矛盾同一性的是()A、矛盾双方相互排斥B、矛盾双方相互分离C、矛盾双方相互斗争D、矛盾双方在一定条件下相互转化

考题 矛盾的斗争性是指()A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方相互渗透C、矛盾双方相互排斥D、矛盾双方在一定条件下相互转

考题 《孙子兵法》“投之亡地而后存,置之死地而后生”,这一观点表明()A、矛盾双方是相互依赖,互为前提的B、矛盾双方是相互排斥、相互对立的C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化D、矛盾的斗争性寓于同一性中

考题 矛盾的斗争性是指()A、矛盾双方相互渗透B、矛盾双方相互对立C、矛盾双方相互否定D、矛盾双方相互排斥E、矛盾双方是相互联系

考题 矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是()A、对立面双方相互依存的性质B、对立面双方相互贯通的性质C、对立面双方相互转化的性质D、对立面双方相互离异、相互排斥的性质

考题 单选题唯物辩证法理解的矛盾的斗争性是()A 事物内部两个方面的相互差别、相互排斥B 两个事物的“你死我活”的争斗C “针锋相对”的抗争D 对抗

考题 多选题斗争性是矛盾的基本属性之一。下列选项中,属于矛盾斗争性含义的有()A矛盾双方相互排斥B矛盾双方相互渗透C矛盾双方相互依存D矛盾双方相互分离

考题 单选题唯物辩证法的总特征是()。A 矛盾的同一性和斗争性相结合的观点B 普遍联系和永恒发展的观点C 矛盾的对立面既统一又斗争的观点D 运动和静止辩证统一的观点

考题 多选题矛盾的斗争性是指()A矛盾双方相互渗透B矛盾双方相互对立C矛盾双方相互否定D矛盾双方相互排斥E矛盾双方是相互联系

考题 单选题矛盾的斗争性是指()A 矛盾双方相互依存B 矛盾双方相互渗透C 矛盾双方相互排斥D 矛盾双方在一定条件下相互转化

考题 多选题哲学上所说的对立是指()A矛盾双方互相依存B矛盾双方互相对抗C矛盾双方依据一定条件互相转化D矛盾双方互相分离

考题 多选题有人说:“自由是个好东西,我们要自由,不要纪律。”这种观点的错误在于(  )。A否认了矛盾双方对立统一的关系B夸大了自由与纪律的对立,否定了二者的统一C坚持的是一点论,是片面地看问题D夸大了自由和纪律的统一,否定了二者的对立