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多选题
潜移默化的家庭教育及环境影响,将会直接关系到子女的哪些品质形成?()
A

价值观

B

人才观

C

道德品质

D

法纪观念

E

人生观的形成


参考答案

参考解析
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考题 间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。()A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行

考题 家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )。A.学校的教育是不重要的教育B.家庭教育是完全自发的,没有目的的C.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响D.学校应抓好孩子的家庭教育

考题 潜移默化的家庭教育及环境影响,将会直接关系到子女的哪些品质形成?()A、价值观B、人才观C、道德品质D、法纪观念E、人生观的形成

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考题 家庭教育通常包括以下哪几项内容?()A、教育的主体是家长B、教育的对象是子女C、家庭教育对象是学校老师D、教育的主要场所是家庭E、教育的目的是教育孩子学做人,做好人,成为对国家和社会有用的人F、教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响力G、教育的方法是通过言传身教、权威影响、魅力感召,对子女施以影响、教育

考题 家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法

考题 学前儿童的家庭教育方式中,父母的()对子女的影响是直接的。

考题 家庭教育中,作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性,引导自觉地努力,形成良好个性品质,这体现了家庭教育的()

考题 家庭教育的差异性表现在()A、家长管理教育子女的能力不同B、家长为子女创造的生活环境不同C、每个家庭的人际氛围不同D、家庭教育的奠基性

考题 就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()A、自然环境因素和社会环境因素B、自然环境因素和非自然环境因素C、客观的环境因素和主观的环境因素D、主体性因素和客体性因素

考题 学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A、家庭教育是幼儿接触最早的教育B、家庭教育是在潜移默化中进行的C、家庭教育具有专业性D、家庭教育伴随终身E、家庭教育是个别实施的

考题 调查表明,家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上,是因为()A、家庭教育的率先性B、家庭影响的潜移默化C、家庭交往的密切性D、父母对子女影响的深刻性

考题 化肥在农业上的大量使用,将会对环境产生哪些不良影响?

考题 下列对安全生产的意义的叙述哪些是正确的?()A、安全生产关系到人民群众生命和财产安全B、安全生产直接关系到产品质量的提高C、安全生产直接关系到经济的发展速度D、安全生产直接关系到经济的健康发展E、安全生产关系社会稳定的大局

考题 多选题学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A家庭教育是幼儿接触最早的教育B家庭教育是在潜移默化中进行的C家庭教育具有专业性D家庭教育伴随终身E家庭教育是个别实施的

考题 填空题家庭教育中,作为家长要注意调动子女是积极主动及创造性,引导自觉地努力,形成良好个性品质,这体现了家庭教育的()

考题 多选题间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A家庭环境B家庭气氛C家庭关系D父母言行

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