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问答题
翻译:人方为刀俎,我为鱼肉。

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考题 下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。A.①周以母故 ②而告以成功B.①饭之而去 ②涵淡澎湃而为此也C.①评者谓为明世第一 ②如今人方为刀俎,我为鱼肉D.①人其姓名 ②今其智乃反不能及

考题 “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 “大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”这句话的意思是( )。A.通权达变方能全身而退B.礼节不周恐致杀身之祸C.急流勇退尚能东山再起D.谦让退守必能收服霸王

考题 下列句子为判断句的一句是() A、颍考叔为颍谷封人B、是非君子之言也C、如今人方为刀俎,我为鱼肉D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子

考题 “人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是().A是B喜欢C吃D做事

考题 人为刀俎我为鱼肉出自哪部历史巨作?

考题 “人为刀俎我为鱼肉”中,“俎”指的是()。

考题 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?句末“为”在句中是什么意思?

考题 教师为了帮助学生理解“人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”这句话,进行了如下解说。其中正确的一项是()。A、前两个“为”表示被动,在这个句子里是“被成为鱼肉”的意思B、前两个“为”表示判断,应当翻译成“人家是菜刀和砧板,我们是鱼肉”C、最后一个“为”放在句尾,作介词,表目的,意思是“为什么要推辞呢?”D、最后一个“为”作动词,翻译成“认为”

考题 翻译:人方为刀俎,我为鱼肉。

考题 下列各句中,“为”表示被动的有()A、身死人手,为天下笑者,何也B、非妇织作迟,君家妇难为C、古人以俭为美德D、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

考题 如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《史记·项羽本纪》

考题 下列句子为判断句的一句是()A、知之为知之,不知为不知。B、是非君子之言也。C、如今人方为刀俎,我为鱼肉。D、四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

考题 “如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。

考题 判断题“秋毫无犯”“人为刀俎,我为鱼肉”“项庄舞剑,意在沛公”等成语出自《汉书》。( )A 对B 错

考题 单选题下列句子为判断句的是()A 知之为知之,不知为不知。B 是非君子之言也。C 如今人方为刀俎,我为鱼肉。D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

考题 判断题“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”所用的修辞方式是暗喻。A 对B 错

考题 问答题如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?句末“为”在句中是什么意思?

考题 问答题人为刀俎我为鱼肉出自哪部历史巨作?

考题 问答题如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《史记·项羽本纪》

考题 单选题教师为了帮助学生理解“人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”这句话,进行了如下解说。其中正确的一项是()。A 前两个“为”表示被动,在这个句子里是“被成为鱼肉”的意思B 前两个“为”表示判断,应当翻译成“人家是菜刀和砧板,我们是鱼肉”C 最后一个“为”放在句尾,作介词,表目的,意思是“为什么要推辞呢?”D 最后一个“为”作动词,翻译成“认为”

考题 单选题下列各句中,“为”表示被动的有()A 身死人手,为天下笑者,何也B 非妇织作迟,君家妇难为C 古人以俭为美德D 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

考题 单选题“人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是().A 是B 喜欢C 吃D 做事

考题 单选题下列各组句子中,句式不相同的一组是(  )。A 石之铿然有声者,所在皆是也如今人方为刀俎,我为鱼肉B 故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D 屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也

考题 单选题下列句子为判断句的一句是()A 颍考叔为颍谷封人。B 是非君子之言也。C 如今人方为刀俎,我为鱼肉。D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子?

考题 单选题下列句子为判断句的一句是()A 知之为知之,不知为不知。B 是非君子之言也。C 如今人方为刀俎,我为鱼肉。D 四体不勤,五谷不分,孰为夫子?