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单选题
护理目标是针对下列哪项提出的()。
A

健康问题

B

门诊病历

C

客观资料

D

护理查体

E

护理措施


参考答案

参考解析
解析: 护理目标是服务对象接受护理照顾之后,期望能够达到的健康状态或行为的改变,是针对服务对象的健康问题提出的。
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考题 教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

考题 护理诊断的描述,下列哪一项是正确的A.护理诊断的陈述内容包括问题、症状或体重体征、诊断依据B.护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变C.护理诊断是针对个人现在的问题判断D.护理诊断提出的问题必须是护士能独立处理的

考题 关于护理目标的描述,下列哪一项不妥A.目标可分为短期目标和长期目标B.目标是护理人员护理活动的方向C.目标针对护理诊断而提出D.目标责任制评价护理效果的标准

考题 根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划E.针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 下列关于护理诊断的说法正确的是( ) A、护理诊断是针对个人现存问题的判断B、陈述内容包括问题、症状或体征、诊断依据C、护理诊断与疾病同时存在,不会轻易改变D、护理诊断提出的问题护士能独立处理E、是对病理变化的叙述

考题 教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。( )

考题 针对ITU的目标,TD-LTE-Advanced提出的峰值速率目标是( )。

考题 下列护理目标的描述,不妥的是() A、目标必须切实可行B、目标应针对护理诊断而提出C、目标可分为短期目标和长期目标D、目标应是评价护理效果的标准E、一个护理诊断只能对应一个护理目标

考题 下列哪项不是护理目标应具备的特点( )A.目标应属于护理工作范围之内B.目标陈述中主语应是患者C.动词应可测量和观察到D.可运用了解、掌握等谓语动词E.一个护理诊断可有多个护理目标

考题 根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A:针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施 B:针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划 C:针对不存在的诊断,删除相关护理计划 D:针对判断错误的诊断,修改相关护理计划 E:针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 下列关于护理目标的陈述,正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断 B.目标的主语应该是护理人员 C.目标应陈述清楚所进行的护理活动 D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态 J.=LEFT(J166,2)

考题 下列不属于个性化心理护理特点的是()。A、目标明确B、针对性强C、规律性强D、特异性强

考题 下列哪项属于护理学的实践范畴()A、护理学研究对象B、护理学任务C、护理学目标D、护理学学科发展方向E、护理管理

考题 下列哪项不属于社区护理目标的核心标准()A、与患者、家庭和社区人群共同建立护理目标B、根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标C、目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复D、预期目标的制定应简明、扼要、可观察和可测量

考题 下列哪项不属于个性化心理护理的特点:()。A、目标明确B、针对性强C、规律性强D、特异性强

考题 下列哪项不符合制订护理目标的原则()A、目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B、目标必须是可测量、可评价的C、目标陈述的是护理活动D、目标要切实可行E、一个目标中只针对一个护理诊断

考题 护理目标是针对下列哪项提出的()。A、健康问题B、门诊病历C、客观资料D、护理查体E、护理措施

考题 护理服务提供的根本目标,除下列哪项以外()A、高效B、安全C、优质D、全面

考题 患者,女,52岁,子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述,下列哪项不正确()。A、一个目标针对一个护理诊断B、目标制定应切实可行C、目标主语是患者或护士D、目标应具体、可测量E、目标是护理结果而不是过程

考题 制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的()A、目标的设定必须以服务对象为中心B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D、预期目标应是可测量的

考题 判断题教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。A 对B 错

考题 单选题制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的()A 目标的设定必须以服务对象为中心B 居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C 护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D 预期目标应是可测量的

考题 单选题患者,女,52岁,子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述,下列哪项不正确()A 一个目标针对一个护理诊断B 目标制定应切实可行C 目标主语是患者或护士D 目标应具体、可测量E 目标是护理结果而不是过程

考题 单选题下列关于护理目标的描述,正确的是()A —个预期目标可针对多个护理诊断B 目标的主语应该是护理人员C 目标应清楚陈述所进行的护理活动D 目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态

考题 单选题下列哪项不属于个性化心理护理的特点:()。A 目标明确B 针对性强C 规律性强D 特异性强

考题 单选题下列哪项不符合制订护理目标的原则()A 目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B 目标必须是可测量、可评价的C 目标陈述的是护理活动D 目标要切实可行E 一个目标中只针对一个护理诊断

考题 单选题根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划错误的是(  )。A 针对判断错误的诊断,修改相关护理计划B 针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施C 针对不存在的诊断,删除相关护理计划D 针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划E 针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划