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填空题
影响传播效果的受众要素主要有()、()、()、和()等。

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考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902~1978)就提出了“五W模式”,认为一个传播过程包含着五大要素:传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”,是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、( )、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。 A 个人意图B 社会时尚C 文体选择D “受众”

考题 影响传播效果的受众因素主要有()。 A、预存立场B、团体规范C、亲身影响D、个人特性

考题 从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。 A、自我暴露水平B、性格特征C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素

考题 整合营销实践步骤正确的是()。 A.产品基础定位、确定目标受众、SWOT分析、确定营销传播的目标、制定战略和战术、制定预算、效果评价B.确定目标受众、产品基础定位、SWOT分析、确定营销传播的目标、制定战略和战术、制定预算、效果评价C.确定营销传播的目标、确定目标受众、产品基础定位、SWOT分析、制定战略和战术、制定预算、效果评价D.产品基础定位、SWOT分析、确定目标受众、确定营销传播的目标、制定战略和战术、制定预算、效果评价

考题 电视媒介的不足有()。A时间短暂,难以保存B制作复杂,收费昂贵C难以传播抽象信息D受众被动接受影响传播效果E受众接触范围小

考题 受众研究的内容包括()A受众的智力水平对说服效果的影响B群体归属的影响C对象是否主动参与D受众个性因素对可说服性的影响E传播效果的持久性

考题 受众方面影响传播效果的主要因素有哪些方面?

考题 加强传播媒介对传播效果的影响可选择()的媒介。A、受众面大B、有利于表达信息C、确定受众影响力大D、组合

考题 影响传播效果的受众因素主要有()。A、获得求知需求的信息B、预存立场、团体规范C、亲身影响、个人特性D、提供社会服务的需求信息

考题 简述受众的听从性对传播效果影响的具体表现。

考题 从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A、传播者的自我意识和自我暴露B、传播者的个人品格C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素

考题 传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A、传媒B、信息C、受众D、影响

考题 受众的人格变量对传播效果的影响?

考题 控制研究的内容,包括()。A、传播者的施控行为B、传播者的受控情状C、受众的受控情状D、传播的效果和影响E、各种控制形态

考题 影响传播效果的中介因素有:传播效果的发生受到传播主体的制约、传播效果的发生受到受众心理生理因素制约、传播效果的发生受到媒介自身条件制约、()。A、传播效果的发生受到领导的影响。B、传播效果的发生受到同事的影响。C、传播效果的发生受到意见领袖的影响。D、传播效果的发生受到媒介环境的制约。

考题 影响传播效果的受众要素主要有()、()、()、和()等。

考题 多选题电视媒介的不足有()。A时间短暂,难以保存B制作复杂,收费昂贵C难以传播抽象信息D受众被动接受影响传播效果E受众接触范围小

考题 问答题受众方面影响传播效果的主要因素有哪些方面?

考题 单选题新闻传播对受众心理的影响中,符合新闻传者目的的效果称之为()A 负向效果B 正向效果C 积极效果D 健康效果

考题 多选题影响传播效果的受众因素主要有()。A获得求知需求的信息B预存立场、团体规范C亲身影响、个人特性D提供社会服务的需求信息

考题 多选题从受传者的行为分析传播效果,就是分析()。A传播者的自我意识和自我暴露B传播者的个人品格C受众需要和受众心理D影响传播效果的受众因素

考题 多选题受众研究的内容包括()A受众的智力水平对说服效果的影响B群体归属的影响C对象是否主动参与D受众个性因素对可说服性的影响E传播效果的持久性

考题 问答题简述受众的听从性对传播效果影响的具体表现。

考题 问答题受众的人格变量对传播效果的影响?

考题 单选题传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A 传媒B 信息C 受众D 影响