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多选题
培训教学设计的原则是:()。
A

周密性原则

B

系统综合原则 

C

层次清晰原则

D

针对性原则 

E

理论联系实际原则


参考答案

参考解析
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考题 培训教学设计概括为四个部分,即教学内容设计、教学策略和方法设计、教学产品设计以及()。 A.教材设计B.学习迁移设计C.教学环境设计D.教学结构

考题 培训教学设计的内容包括()。 A、培训教学方法的选用B、培训课时的安排C、培训时机的选择D、教材的选择

考题 简述培训教学设计的程序。

考题 关于发现教学的教学设计,布鲁纳提出的原则是什么?

考题 培训教学设计的基本内容包括()A:培训人群的确定 B:培训目的的确定 C:培训评价的实施 D:教学策略和教学媒体的选择 E:教学进度的安排

考题 (  )是整个培训教学方案的重心。A.确定教学目的 B.检查培训内容 C.确定教学方法 D.设计教学方式

考题 教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。A、教学培训设计B、教学计划设计C、语言设计D、教学结果设计

考题 ()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。A、企业培训教学活动B、企业培训课程设计C、企业培训项目开发D、企业培训需求预测

考题 如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节,那么培训教学设计就是衔接两端的()的环节。A、编;B、导;C、演;D、评。

考题 教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。A、培训目标;B、培训需求;C、培训方案;D、培训场所。

考题 培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

考题 培训教学设计的原则是:()。A、周密性原则B、系统综合原则C、层次清晰原则D、针对性原则E、理论联系实际原则

考题 培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。A、设计和内容B、设计和计划C、内容和形式D、计划和内容

考题 培训教学设计的基本内容有()。A、培训教师的选择B、教学目标的确定C、教学场所的安排D、培训教材的选择

考题 ()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A、培训项目设计B、培训课程设计C、培训实操训练D、教学活动实施

考题 理论培训原则中的互动原则是指在培训过程中提倡()。A、师生互动B、生生互动C、参与式教学D、情景教学

考题 ()是整个培训教学方案的重心。A、确定教学目的B、检查培训内容C、确定教学方法D、设计教学方式

考题 培训或教学设计概括为四个部分,即()、教学策略和方法设计、教学产品设计以及学习迁移设计。

考题 单选题()是整个培训教学方案的重心。A 确定教学目的B 检查培训内容C 确定教学方法D 设计教学方式

考题 单选题()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A 培训项目设计B 培训课程设计C 培训实操训练D 教学活动实施

考题 单选题培训教学设计的基本内容有()。A 培训教师的选择B 教学目标的确定C 教学场所的安排D 培训教材的选择

考题 单选题培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。A 设计和内容B 设计和计划C 内容和形式D 计划和内容

考题 填空题培训或教学设计概括为四个部分,即()、教学策略和方法设计、教学产品设计以及学习迁移设计。

考题 单选题教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。A 培训目标;B 培训需求;C 培训方案;D 培训场所。

考题 单选题()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。A 企业培训教学活动B 企业培训课程设计C 企业培训项目开发D 企业培训需求预测

考题 单选题如果用编、导、演来比喻培训方案策划、培训教学设计、培训具体实施三个环节,那么培训教学设计就是衔接两端的()的环节。A 编;B 导;C 演;D 评。

考题 多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化