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判断题
幼儿劳动量的大小和时间长短要适合幼儿的特点,如最长的劳动时间不能超过60分钟,防止幼儿疲劳。
A

B


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考题 要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。此题为判断题(对,错)。

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考题 家长在游戏中应该做的()。A.给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展B.多点时间和幼儿做游戏C.在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿

考题 幼儿园组织机构设置的依据有()。A、依据上级有关规定B、依据组织设计的原则C、幼儿园的规模大小D、服务时间的长短E、幼儿园机构性质

考题 适合幼儿发展的内涵是指( )。 A、适合幼儿发展规律与特点 B、跟随幼儿的发展 C、任其发展 D、追随幼儿的兴趣

考题 适合幼儿发展的内涵是指( )。 A.适合幼儿发展规律与特点 B.跟随幼儿的发展 C.任其发展 D.追随幼儿的兴趣

考题 疲劳程度的轻重决定于()。A劳动强度的大小和持续劳动时间的长短B劳动强度的大小C持续劳动时间的长短D作业者的满意度

考题 幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短。

考题 为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点,都必须符合()。

考题 要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

考题 一日生活安排要充分考虑幼儿神经系统的特点,一般来说,小班幼儿比大班幼儿的游戏时间多,活动时间短。

考题 疲劳程度的轻重决定于()A、劳动强度的大小和持续劳动时间的长短B、劳动强度的大小C、持续劳动时间长短D、作业者的满意度

考题 家长在游戏中应该做的()。A、在与幼儿一起游戏时,关注幼儿语言、情感方面的发展B、采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行,适时地“引导”和帮助幼儿C、给幼儿提供玩具时,注意玩具要适合幼儿的发展D、多点时间和幼儿做游戏

考题 疲劳程度的轻重决定于下列哪一项()。A、劳动强度的大小和持续劳动时间的长短B、劳动强度的大小C、持续劳动时间的长短D、作业者的满意度

考题 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点,那么,幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢?

考题 幼儿最长的劳动时间不要超过()。A、15分钟B、20分钟C、30分钟D、60分钟

考题 粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。

考题 判断题幼儿劳动量的大小和时间的长短要适合幼儿的特点,最长的劳动时间不要超过1小时,防止幼儿劳累。A 对B 错

考题 判断题制定和执行符合幼儿身心特点的生活制度,可保证幼儿各器官组织有节奏的活动,防止神经系统过渡疲劳,使生活有条不紊。A 对B 错

考题 填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 判断题要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。A 对B 错

考题 单选题适合幼儿发展的内涵是指()A 追随幼儿的兴趣B 任其自由发展C 跟随幼儿的发展D 适合幼儿发展规律与特点

考题 单选题规定幼儿的劳动时间最长不超过30分钟,体现()。A 劳动的内容要科学安排B 重视劳动中的安全与卫生C 劳动形式要多样化、有趣味性D 明确劳动的目的和要求

考题 问答题幼儿文学要顾及幼儿的心理特点,那么,幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢?

考题 单选题疲劳程度的轻重决定于()。A 劳动强度的大小和持续劳动时间的长短B 劳动强度的大小C 持续劳动时间的长短D 作业者的满意度

考题 单选题适合幼儿发展的内涵是指( )A 追随幼儿的兴趣B 任其自由发展C 适合幼儿发展的规律与特点D 跟随幼儿发展