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单选题
体现学前教育的功能特征的是（）
A

单一性

B

停滞性

C

发展性

D

狭隘性

参考答案

参考解析
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考题 属于学前教育功能的特征的是（)A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性
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考题 下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断，对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
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考题 下面不属于学前教育功能主要特征的是（）A多样性B主观性C整合性D方向性
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考题 内容分析法在学前教育中的应用主要体现在趋势分析、特征分析和（）
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考题 学前教育功能的特征是（）。A、领先性B、广泛性C、对象性D、发展性E、延后性
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考题 儿童身心发展的特征对（）会产生影响，体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A、幼儿教育B、小学教C、学龄教育D、学前教育
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考题 （）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A、学前教育效益B、教育的负功能C、学前教育目标D、现实层次的教育功能
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考题 学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、（）。
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考题 属于学前教育效益的特征的是（）
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考题 下面属于学前教育功能的特征的是（）。A、单一性B、停滞性C、发展性D、狭隘性
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考题 体现学前教育的功能特征的是（）A、单一性B、停滞性C、发展性D、狭隘性
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考题 学前教育效益的特征体现在（）（）（）（）。
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考题 简述学前教育功能的特征
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考题 属于学前教育功能的特征的是（）A、单一性B、停滞性C、发展性D、狭隘性
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考题 属于学前教育功能的特征的是（）。
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考题 单选题儿童身心发展的特征对（）会产生影响，体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A 幼儿教育B 小学教C 学龄教育D 学前教育
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考题 填空题学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、多效性。
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考题 填空题内容分析法在学前教育中的应用主要体现在趋势分析、特征分析和（）
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考题 填空题学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、（）。
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考题 填空题学前教育效益的特征体现在间接性、（）、（）、（）。
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考题 填空题学前教育效益的特征体现在（）（）（）（）。
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考题 单选题属于学前教育功能的特征的是（）A 单一性B 停滞性C 发展性D 狭隘性
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考题 多选题学前教育功能的特征是（）。A领先性B广泛性C对象性D发展性E延后性
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考题 填空题属于学前教育功能的特征的是（）。
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考题 单选题下面属于学前教育功能的特征的是（）。A 单一性B 停滞性C 发展性D 狭隘性
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考题 问答题简述学前教育功能的特征
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考题 单选题（）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A 学前教育效益B 教育的负功能C 学前教育目标D 现实层次的教育功能
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