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判断题
拖延是埋葬一个人潜能的最大障碍。
A

B


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考题 不属于作业治疗范畴的是A、趣味性强B、治疗范围为躯体功能障碍C、治疗范围为心理功能障碍D、治疗目标使患者运动功能发挥最大能力E、治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能

考题 罗杰斯对人格的基本假设是:有机体有一种先天的“自我实现”的动机,它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。()

考题 口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。 A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能

考题 不属于作业治疗范畴的是A.趣味性强 B.治疗范围为躯体功能障碍 C.治疗范围为心理功能障碍 D.治疗目标使患者运动功能发挥最大能力 E.治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能

考题 创造力潜能发挥的最大敌人是()。A、自我B、社会C、集体

考题 对潜能的认识哪种不正确()A、潜能是每个人都有的B、科学家的潜能最大C、潜能是尚未表现出来的能力D、潜能是将来有可能表现出来的能力

考题 领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。

考题 ()是北京地区最大的古墓群,也是世界上保存完整,埋葬皇帝最多的墓葬群。

考题 一个人的自尊心越强,越可能实现自身的创造性潜能。

考题 拖延是埋葬一个人潜能的最大障碍。

考题 潜能是()在每一个人身上的尚未被()出来的各类能量。

考题 潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。

考题 ()是指一个人尚待开发的智力的总称。A、智商B、智能C、潜力D、智力潜能

考题 智力障碍儿童也是有着独特才能和潜能的个体,我们应该创造条件让每个孩子取得适合自己的最大发展。

考题 ()是一个人为有效地完成某项活动,基本的内在能力。A、能力B、智力C、知觉D、潜能

考题 古代要埋葬一个人的时候,记录亲朋好友送东西的本子叫帛书。

考题 评分类项目具有最大限度克服生理障碍,挖掘人体潜能的特点。

考题 什么是压裂设计的原则()。A、适度发挥地层的潜能和裂缝的作用B、轻微发挥地层的潜能和裂缝的作用C、略微发挥地层的潜能和裂缝的作用D、最大发挥地层的潜能和裂缝的作用

考题 属于物理治疗范畴的是()A、趣味性强B、治疗重点是增强手的灵活性C、治疗范围为躯体和心理功能障碍D、治疗目标使患者运动功能发挥最大能力E、治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能

考题 填空题潜能是()在每一个人身上的尚未被()出来的各类能量。

考题 判断题古代要埋葬一个人的时候,记录亲朋好友送东西的本子叫帛书。A 对B 错

考题 单选题不属于作业治疗范畴的是()A 趣味性强B 治疗范围为躯体功能障碍C 治疗范围为心理功能障碍D 治疗目标使患者运动功能发挥最大能力E 治疗目标使患者生活适应力发挥最大潜能

考题 单选题对潜能的认识哪种不正确()A 潜能是每个人都有的B 科学家的潜能最大C 潜能是尚未表现出来的能力D 潜能是将来有可能表现出来的能力

考题 判断题评分类项目具有最大限度克服生理障碍,挖掘人体潜能的特点。A 对B 错

考题 单选题()是一个人为有效地完成某项活动,基本的内在能力。A 能力B 智力C 知觉D 潜能

考题 填空题()是北京地区最大的古墓群,也是世界上保存完整,埋葬皇帝最多的墓葬群。

考题 单选题()是指一个人尚待开发的智力的总称。A 智商B 智能C 潜力D 智力潜能