考题
网络文学批评的主体是()A. 专业批评家B. 职业批评家C. 网民D. 政府
考题
率先运用了“三一律”的是()A法国剧作家迈雷B法国批评家勒.波苏C多比纳克神父D笛卡尔
考题
领导职能最恰当的比喻是()。A、乐队的指挥B、作曲家C、乐队的鼓手D、严格的批评家
考题
下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有()A、别林斯基B、泰纳C、瑞恰兹D、车尔尼雪夫斯基E、姚斯
考题
2005年以来,我国大中城市广泛展开了“四进社区”活动,具体是指()进社区。A、科教、文体、法律、自治B、教育、文体、法律、环保C、科教、文体、法律、卫生D、文体、教育、法律、卫生
考题
()是最常见最重要的文学批评文体,也是应用最广泛的批评文体,因而被称为文学批评的“正体”。A、传记批评B、历史批评C、学者批评D、论文式
考题
真正全力运用传记批评方法并有力地促使它在文学批评中获得正式地位的,是法国19世纪浪漫派批评家()。A、麦克卢汉B、圣•佩韦C、伊尼斯D、麦克斯
考题
文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。
考题
最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的()。
考题
文学批评所必须的高尚人格主要指()A、对艺术的挚爱之情B、批评家的独立性C、批评家的主体性D、批评我个人爱好E、批评家的独立人格意识
考题
古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀,把批评家比作()。
考题
自有职业批评家以来、运用最广泛的批评文体是()
考题
单选题()是最常见最重要的文学批评文体,也是应用最广泛的批评文体,因而被称为文学批评的“正体”。A
传记批评B
历史批评C
学者批评D
论文式
考题
单选题领导职能最恰当的比喻是()。A
乐队的指挥B
作曲家C
乐队的鼓手D
严格的批评家
考题
填空题古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀,把批评家比作()。
考题
多选题下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有()A别林斯基B泰纳C瑞恰兹D车尔尼雪夫斯基E姚斯
考题
单选题真正全力运用传记批评方法并有力地促使它在文学批评中获得正式地位的,是法国19世纪浪漫派批评家()。A
麦克卢汉B
圣•佩韦C
伊尼斯D
麦克斯
考题
多选题文学批评所必须的高尚人格主要指()A对艺术的挚爱之情B批评家的独立性C批评家的主体性D批评我个人爱好E批评家的独立人格意识
考题
单选题率先运用了“三一律”的是()A
法国剧作家迈雷B
法国批评家勒.波苏C
多比纳克神父D
笛卡尔
考题
填空题最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的()。
考题
填空题文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。