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单选题
亲身经历1920年海原8.5级大地震的老人向别人介绍地震发生时逃生的办法，你认为他说的哪句话是错误的（）
A
“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙”
B
“两只胳膊在胸前相交，右手正握左手，左手反握右臂”
C
“鼻梁上方两眼之间的凹部枕在臂上”
D
“闭上眼，用嘴呼吸”
参考答案
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解析：
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更多 “单选题亲身经历1920年海原8.5级大地震的老人向别人介绍地震发生时逃生的办法，你认为他说的哪句话是错误的（）A “在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙”B “两只胳膊在胸前相交，右手正握左手，左手反握右臂”C “鼻梁上方两眼之间的凹部枕在臂上”D “闭上眼，用嘴呼吸”” 相关考题
考题
下列四句话中，没有歧义的一句是( )A. 5月12日，四川与甘肃的部分地区发生了7-8级地震。
B. 小张见到小李那年才上小学。
C. 你的话对他没有发生效力。
D. 男孩小马的父亲说，他的年龄登记错了。
考题
阅读地震教学案例，回答问题。
将电影《唐山大地震》根据教学需要分段剪切制作成多个微视频，辅助地震一节教学。
(1)危害篇——名震一时
活动一众说纷纭，观看电影唐山大地震片段，用语言表达地震的危害。
活动二慧眼识真，根据电影唐山大地震片段、中国地震分布图、中国地形地势图，明确地震的分布规律。
活动三一探到底，组织学生探究唐山大地震的成因地震所属类别的主要特征。
(2)预报片——严阵以待
活动四观看电影片段，了解地震前兆。
(3)求生片——临震逃生
活动五观看电影片段，说出影片中地震逃生的不正确做法。
活动六分组进行逃生演习，初步掌握地震发生时的逃生方法。
问题：
(1)分析本节课的教学特色。(8分)
(2)什么是课程资源，该案例中开发了何种课程资源 其对教学有何意义 (12分)
考题
亲身经历了汶川地震的人向别人介绍地震发生时逃生方法，哪种是错误的？（）A、闭上眼，用嘴呼吸B、鼻梁上方两眼之间的凹部放在臂上C、在屋里感受到地震时要迅速趴在坑沿下D、两只胳膊在胸前相交，右手握左手
考题
弗兰克林曾说：“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解，你认为正确的是（）。A、只要讲求诚信，就能够套取别人的利益B、这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征C、投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上D、只要讲诚信，别人会给予无私支援
考题
怎样识别地震谣言？哪些情况我们可以判断是谣言（）。A、不是政府发布的地震信息B、把地震发生的时间、地点、震级说得非常精确C、说国外、××专家、××报纸、××电台已预报我国要发生大地震D、带有封建迷信色彩的谣传
考题
亲身经历1920年海原8.5级大地震的老人向别人介绍地震发生时逃生的办法，你认为他说的哪句话是错误的（）A、“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙”B、“两只胳膊在胸前相交，右手正握左手，左手反握右臂”C、“鼻梁上方两眼之间的凹部枕在臂上”D、“闭上眼，用嘴呼吸”
考题
以下地震哪些为8级以上（）。A、1411年西藏当雄南大地震、1556年陕西华县大地震、1668年山东郯城县大地震B、1679年河北三河平谷大地震、1920年宁夏海原大地震、1927年甘肃古浪大地震、1950年西藏察隅大地震C、1951年西藏当雄北大地震、2001年青海昆仑山口西大地震、2008年四川汶川大地震D、以上都是
考题
设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，已开始出现房屋坍塌，你该怎么办（）A、冲出教室，迅速下楼梯逃生B、躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部C、从窗户跳出逃生D、跟着别人一起走，别人去哪儿你也哪儿
考题
“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地震说法错误的是（）A、主要分布在环太平洋地带B、主要分布在沿海地带C、主要分布在地壳比较活跃的地带D、是板块相互运动的结果
考题
单选题“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人们戏言“地球进入了地震模式”，下列关于地震说法错误的是（）A
主要分布在环太平洋地带B
主要分布在沿海地带C
主要分布在地壳比较活跃的地带D
是板块相互运动的结果
考题
单选题以下地震哪些为8级以上（）。A
1411年西藏当雄南大地震、1556年陕西华县大地震、1668年山东郯城县大地震B
1679年河北三河平谷大地震、1920年宁夏海原大地震、1927年甘肃古浪大地震、1950年西藏察隅大地震C
1951年西藏当雄北大地震、2001年青海昆仑山口西大地震、2008年四川汶川大地震D
以上都是
考题
问答题什么是地震带？世界上最主要的是哪两大地震带？
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