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判断题
模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。()
A

B


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考题 通过对已知事物的认知而联想到未知事物,并根据已知事物的属性去推测未知事物也有类似属性的方法是属于以下哪一种市场营销策划创意方法?()A.模仿创造法B.移植参合法C.联想类比法D.逆向思维法

考题 通过思维人可以( )多选A. 认识事物的本质 B. 认识事物的内在联系 C. 认识不能直接感知的事物 D. 通过已知预测未知

考题 通过思维人可以( )。 (A)认识事物的本质 (B)认识事物的内在联系 (C)认识不能直接感知的事物 (D)通过已知预测未知

考题 指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为()A创造能力B操作能力C模仿能力D认知能力

考题 通过对已知事物的认知而联想到未知事物,并根据已知事物的属性去推测未知事物也有类似属性的方法是属于以下哪一种市场营销策划创意方法?()A、模仿创造法B、移植参合法C、联想类比法D、逆向思维法

考题 “模仿不止可以模仿事物的表面形态也可以模仿事物的本质和内在规律”这句话出自()。A、 马基雅维利B、 洛克C、 亚里士多德D、 莎士比亚

考题 ()是指多种因素通过建立某种关系组合在一起从而形成组合优势的方法。A、组合创造法B、逆向思维法C、联想类比法D、模仿创造法

考题 借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物()。A、预测B、预见C、联想D、想像

考题 ()法是通过教师示范和学生模仿,来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。A、实验法B、演示法C、示范—模仿D、强化法

考题 模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。()

考题 模仿创造法是指将多种因素通过建立某种关系组合在一起而形成组合优势的方法。()

考题 ()是指人们对自然界各种事物、过程、现象等进行模仿、科学类比而得到新成果的方法。

考题 观察法教学是指在教学过程中,幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察,模仿学习。

考题 通过模拟仿制已知道事物来构造未知事物的方法被称为()A、摹仿法B、仿生法C、仿形法D、仿造法

考题 关于柏拉图的“理念说”,下列说法错误的是?()A、理念是事物的共相B、理念是事物存在的根据C、理念是事物追求的目的D、理念是事物在通过模仿别的事物而得到的

考题 关于柏拉图的观点说法错误的是?()A、具体事物之所以存在是因为它们由理念造出的B、造物主是根据理念来创造具体事物的,所以事物因模仿理念而存在C、对后来的基督教有很大的影响D、学习就是回忆

考题 利用事物之间内在的或现象上的联系,从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为()A、综合法B、对比法C、相关法D、因果法

考题 ()能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系,从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。A、预测B、预见C、联想D、想像

考题 单选题关于柏拉图的“理念说”,下列说法错误的是?()A 理念是事物的共相B 理念是事物存在的根据C 理念是事物追求的目的D 理念是事物在通过模仿别的事物而得到的

考题 单选题“模仿不止可以模仿事物的表面形态也可以模仿事物的本质和内在规律”这句话出自()。A  马基雅维利B  洛克C  亚里士多德D  莎士比亚

考题 单选题借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物()。A 预测B 预见C 联想D 想像

考题 单选题关于柏拉图的观点说法错误的是?()A 具体事物之所以存在是因为它们由理念造出的B 造物主是根据理念来创造具体事物的,所以事物因模仿理念而存在C 对后来的基督教有很大的影响D 学习就是回忆

考题 填空题()是指人们对自然界各种事物、过程、现象等进行模仿、科学类比而得到新成果的方法。

考题 单选题通过模拟仿制已知道事物来构造未知事物的方法被称为()A 摹仿法B 仿生法C 仿形法D 仿造法

考题 单选题利用事物之间内在的或现象上的联系,从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为()A 综合法B 对比法C 相关法D 因果法

考题 单选题()是指多种因素通过建立某种关系组合在一起从而形成组合优势的方法。A 组合创造法B 逆向思维法C 联想类比法D 模仿创造法

考题 单选题指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为()A 创造能力B 操作能力C 模仿能力D 认知能力