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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列不属于美术课程的特点是()。
A

技艺性

B

多样性

C

文化性

D

欣赏性


参考答案

参考解析
解析: 美术课程的特点中包括形象性、情感性、技艺性、文化性、多样性。故选D。
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考题 下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(2017年版) 》选择性必修课程是( )A.美术鉴赏 B.雕塑 C.工艺 D.中国书画

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程目标维度的是(  )。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.审美与创造

考题 下列不属于高中美术课程教学内容的是(  )。 A.造型·表现 B.美术鉴赏 C.设计·工艺 D.书法·篆刻

考题 按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标

考题 下列不属于美术课程实施的评价建议的是( )。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果 D.采用多种评价方式评价美术作业

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.多样性

考题 美术课程要素的来源以及实施条件是( )。 A.美术课程标准 B.美术课程资源 C.美术教科书 D.美术教材

考题 下列选项中,不属于普通高中美术课程学习模块的是( )。A.绘画?雕塑 B.综合?探索 C.美术鉴赏 D.设计?工艺

考题 下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 (  )A.“造型-表现” B.“设计·应用” C.“美术·鉴赏” D.“综合·探索”

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。 A.档案袋 B.展示 C.课堂讨论 D.划分等级

考题 下列不属于美术教学评价的目的是( )。A.调节、控制教学过程 B.改善和提高教学质量 C.甄别优等学生 D.促进美术课程不断发展

考题 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程总目标的是( )。A.了解美术语言及其表达方式和方法 B.学生以个人为基础参与美术活动 C.运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想 D.学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力

考题 新课改实施后,美术课程最突出的特点是注重()。

考题 下列不属于美术的特点是()A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

考题 下列不属于美术课程的特点是()。A、技艺性B、多样性C、文化性D、欣赏性

考题 依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法

考题 新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。

考题 美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。

考题 对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性

考题 下列选项不属于校外课程资源的是()。A、美术馆B、公共博物馆C、艺术作坊D、多媒体远程教育

考题 下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。A、时代性B、基础性C、全面性D、选择性

考题 单选题对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。A 美术课程凸显视觉性B 美术课程具有理论性C 美术课程追求人文性D 美术课程强调愉悦性

考题 单选题依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。A 美术鉴赏+绘画B 美术鉴赏+设计C 绘画+书法+篆刻D 美术鉴赏+绘画+书法

考题 填空题美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。

考题 填空题新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。

考题 单选题下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是( )。A 美术教科书的编写要以学科知识为本B 美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性C 美术教科书的编写要依据课程总目标的要求D 美术教科书的编写应具有开放性

考题 填空题新课改实施后,美术课程最突出的特点是注重()。