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单选题
（）不是法布尔的作品。
A

《昆虫记》

B

《爱的教育》

C

《茜草：专利与论文》

参考答案

参考解析
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考题 法布尔的生活十分（）A、贫穷B、富裕C、忙碌D、悠闲
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考题 “法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？
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考题 在法布尔的试验中，（）蝶的生命力令法布尔吃惊。
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考题 严复的《天演论》翻译的是以下哪位人物的作品（）A、达尔文B、赫胥黎C、法布尔D、斯宾塞
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考题 法布尔的实验室名叫（）。
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考题 教学郑愁予的《雨说》，教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、毛泽东《沁园春•雪》B、江河《星星变奏曲》C、济慈《蝈蝈和蛐蛐》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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考题 教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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考题 （）不是法布尔的作品。A、《昆虫记》B、《爱的教育》C、《茜草：专利与论文》
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考题 法布尔被誉为（）A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰
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考题 法布尔的《昆虫记》是一部数学史著作，记录了很多数学故事。
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考题 法布尔的《昆虫记》非常著名，可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》，这种小动物是（）。
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考题 法布尔经过一番努力，先后得了（）学位、（）学位、（）学位和（）学位。
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考题 被誉为“昆虫界的荷马”的法布尔，是（）国的科学家。
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考题 教学冰心的《谈生命》时，教师准备给学生推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品进行比较阅读。下列作品不适合推荐的是（）。A、王鼎钧《那树》B、张抗抗《地下森林断想》C、勃兰兑斯《人生》D、法布尔《绿色蝈蝈》
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考题 问答题“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。”怎样理解这句话？
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考题 单选题教师组织学生开展“外国文学作品及其作者生平——知人论世”主题活动，要求各小组提前列出相关作品及其作者信息的清单。下列选项中，信息对应有误的一项是（）。A 《金色花》——泰戈尔一—印度B 《走一步，再走一步》——莫顿•享特——美国C 《最后一课》——都德——法国D 《蝈蝈与蛐蛐》——法布尔——法国
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考题 判断题法布尔是研究黑猩猩的科学家。A 对B 错
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考题 填空题法布尔经过一番努力，先后得了（）学位、（）学位、（）学位和（）学位。
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考题 填空题法布尔的《昆虫记》非常著名，可法布尔却把一种不是昆虫的小动物写进了《昆虫记》，这种小动物是（）。
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考题 填空题被誉为“昆虫界的荷马”的法布尔，是（）国的科学家。
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考题 填空题法布尔的实验室名叫（）。
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考题 填空题在法布尔的试验中，（）蝶的生命力令法布尔吃惊。
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考题 问答题简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。
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考题 单选题法布尔的生活十分（）A 贫穷B 富裕C 忙碌D 悠闲
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考题 单选题教学郑愁予的《雨说》，教师推荐另外几篇有关对大自然赞颂的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。A 毛泽东《沁园春•雪》B 江河《星星变奏曲》C 济慈《蝈蝈和蛐蛐》D 法布尔《绿色蝈蝈》
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