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问答题
对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义？

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考题 ()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。 A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标
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考题 对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价时,可以采用一些客观的标准和指标,以量化的方式进行。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。 A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动
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考题 幼儿园教育活动实施的相互适应取向的基本假设是教育活动的实施不可能完全预先规定精确的程序。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素主要包括()。 A、教育活动设计本身B、教师C、幼儿D、各种环境因素E、结构化程度
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考题 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是()。 A、教育目标B、活动的有效性C、儿童的兴趣D、活动内容的达成度
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考题 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（　　）。A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B.说明了幼儿园教育活动组织形式 C.说明了幼儿园教育活动的含义 D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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考题 试论述幼儿园教育评价的反思。
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考题 幼儿园活动反思的内容包括（）、反思准备、（）。
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考题 幼儿园教育活动实施的原则有哪些？
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考题 对幼儿园教育活动实施的观察记录的作用是什么？
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考题 如何对幼儿园教育活动实施有效性进行评价？
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考题 幼儿园教育活动组织与实施
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考题 对幼儿园教育活动实施有效性的评价的意义？
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考题 对幼儿园教育活动实施有效性的反思有何意义？
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考题 影响幼儿园教育活动实施有效性的因素是什么？
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考题 对幼儿园教育活动的组织与实施应从哪些方面进行评价？
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考题 问答题如何对幼儿园教育活动实施有效性进行评价？
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考题 单选题幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。A 说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B 说明了幼儿园教育活动组织形式C 说明了幼儿园教育活动的含义D 说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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考题 填空题幼儿园活动反思的内容包括（）、反思准备、（）。
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考题 单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()。A 说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B 说明了幼儿园教育活动组织形式C 说明了幼儿园教育活动的含义D 说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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考题 单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条()。A 说明了幼儿园教育组织实施的根本原则B 说明了幼儿园教育活动组织形式C 说明了幼儿园教育活动的含义D 说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
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考题 问答题对幼儿园教育活动实施的观察记录的作用是什么？
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考题 问答题影响幼儿园教育活动实施有效性的因素是什么？
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考题 问答题对幼儿园教育活动的组织与实施应从哪些方面进行评价？
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考题 问答题对幼儿园教育活动实施有效性的评价的意义？
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考题 单选题( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期，即依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方式，对幼儿实施教育影响的方案。A 幼儿园教育活动过程B 幼儿园教育活动实施C 幼儿园教育活动计划D 幼儿园教育活动设计
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