网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
存在—人本主义心理学的理论要点是:()
A

强调从整体上理解人的动机和人格

B

强调人的尊严和价值,尊重个体的自由选择

C

认为人具有创造性和无限发展的潜在可能性

D

人性研究的重点是意识经验,应该遵循现象学途径


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题存在—人本主义心理学的理论要点是:()A强调从整体上理解人的动机和人格B强调人的尊严和价值,尊重个体的自由选择C认为人具有创造性和无限发展的潜在可能性D人性研究的重点是意识经验,应该遵循现象学途径” 相关考题
考题 需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,这一理论提出者和代表人物是__________。

考题 需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,美国心理学家__________是这一理论的提出者和代表人物。

考题 识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一( )A、心理动力学B、人本主义C、认知行为理论D、完形心理学理论E、中国道家理论

考题 哪种心理学理论被认为是“心理学第三势力” ()。 A、精神分析学派理论B、行为主义学派理论C、人本主义学派理论

考题 程序教学模式的理论基础是人本主义心理学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下不属于罗洛·梅的存在分析理论的贡献的是A、促进了存在心理学在美国的发展B、推动了人本主义心理学的产生和发展C、浓厚的宗教色彩D、深化了心理治疗的理论和实践

考题 认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是:()A、认知心理学理论B、精神分析理论C、存在-人本主义心理学理论D、人性主义心理学理论

考题 求助者中心疗法是建立在()基础之上。A、人性心理学B、人本主义哲学C、精神分析理论D、超人本主义心理学

考题 人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,他的基本理论核心是()

考题 协作学习的理论基础来源于人本主义心理学。

考题 人本主义心理学的代表人物是()主要理论是“需要层次理论”和()

考题 简要介绍行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论的观点?

考题 “程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。

考题 举例说明马斯洛人本主义心理学审美理论学说。

考题 人本主义心理学正式诞生的标志是()。A、二战后人格心理学的建立B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版D、1963年美国人本主义心理学会的建立

考题 人本主义心理学的动机理论是(),核心理论是()

考题 简要评价行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学和人本主义心理学理论?

考题 价值观辨析技术的理论依据是()。A、皮亚杰的道德发展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德发展理论D、认知心理学

考题 求助者中心疗法的理论基础是()。A、认知心理学B、人本主义心理学C、人性心理学D、行为主义心理学

考题 心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构,这是( )的观点。A、精神分析理论B、人性主义心理学理论C、存在一人本主义心理学理论D、认知心理学理论

考题 问答题简述存在—人本主义心理学在咨询心理学中的主要理论观点。

考题 单选题求助者中心疗法是建立在()基础之上。A 人性心理学B 人本主义哲学C 精神分析理论D 超人本主义心理学

考题 单选题心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构,这是( )的观点。A 精神分析理论B 人性主义心理学理论C 存在一人本主义心理学理论D 认知心理学理论

考题 单选题认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是:()A 认知心理学理论B 精神分析理论C 存在-人本主义心理学理论D 人性主义心理学理论

考题 填空题人本主义心理学的代表人物是()主要理论是“需要层次理论”和()

考题 填空题人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力,他的基本理论核心是()

考题 填空题人本主义心理学的动机理论是(),核心理论是()