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填空题
表面上练习题与典型的例题相似,但本质属性已经起了根本性的变化,这是()。

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考题 中古英语的wifeman(妇女)由wife(女人)和man(人)构成,是个复合词。后来这个词中的wife由于发音上的原因演变成wo,现代英语中的woman(妇女)成为了一个词了。这是() A、语音的变化引起了词的结构的变化B、语音的变化引起了句法的变化C、词法的变化引起了词的结构的变化D、句法的变化引起了词的结构的变化

考题 从文件的价值看,电子文件与纸质文件没有本质的区别,但其信息的记录方式与纸质文件发生了根本性的变化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 微分学第2章任务五的典型例题栏目中有( )个例题。 A. 4B. 1C. 3D. 2

考题 圆弧形态形成过程与复合头肩形态有相似之处,但成交量的变化特征却截然相反。( )

考题 血清镁增高时,其心电图变化为 A、与高血钾的心电图变化相似B、与低血钾的心电图变化相似C、与高血钙的心电图变化相似D、与低血钙的心电图变化相似E、有独特的心电图表现

考题 这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化发生于()A.1640年B.1689年C.1783年

考题 教师为学生提供了一个多媒体教学软件,要求学生自己在家自主学习课文,并完成练习题,教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的()教学应用形态。A、课堂演示B、网络课程C、资料与工具D、个别化学习

考题 刨刀与车刀形状相似,但前者刀杆较后者(),并且一般做成弯头,这是因为()。

考题 科学揭示了事物的本质属性,因而,科学能够正确地解释事物、现象变化发展的过程。这是科学的解释性和预见性。()

考题 表面上练习题与典型的例题相似,但本质属性已经起了根本性的变化,这是()。

考题 题目的形式与典型的例题有所变化,而本质属性不变,这是()。

考题 低碳钢拉伸时,当进入屈服阶段时,试件表面上出现与轴线成45°的滑移线,这是由最大切应力引起的,但拉断时截面仍为横截面,这是由最大拉应力引起的。

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考题 所涉及的情景在环境布置气氛渲染与评价要求等方面必须以实际相仿,这是设计评价中心的()。A、相似性B、典型性C、逼真性D、主题突出

考题 从例题到同步练习题的学习实质上是一种( )A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习

考题 “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”蕴含的哲理是()。A、自然界是不变的,而人是在变化的B、世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中C、世界上一切事物都在运动,但根本性质不变D、事物本身不变,但人的心情在变化

考题 所设计的情景在环境布置、气氛渲染与评价要求等方面都必须与实际相仿,这是设计评价中心的()A、相似性B、典型性C、逼真性D、主题突出

考题 小儿拇指屈肌腱鞘炎与成人相比()。A、症状病理变化均相似B、症状相似,病理变化不相似C、症状不相同,但病理变化相似D、症状,病理变化均不相似E、以上均不正确

考题 对放大后的设计洪水进行修匀是依据()A、过程线光滑B、过程线与典型洪水相似C、水量平衡D、典型洪水过程线的变化趋势

考题 单选题对放大后的设计洪水进行修匀是依据()A 过程线光滑B 过程线与典型洪水相似C 水量平衡D 典型洪水过程线的变化趋势

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考题 单选题所设计的情景在环境布置、气氛渲染与评价要求等方面都必须与实际相仿,这是设计评价中心的()A 相似性B 典型性C 逼真性D 主题突出

考题 单选题教科书问题解决中,对例题的作用叙述不正确的是()A 当学生能够识别出新的问题与例题之间的相似性后,他就可以将例题的解题程序迁移到新的问题中B 例题对于学生解决新的问题作用很小C 例题则可以为学生提供一个如何将原理应用到实际问题的典型范例D 通过学习例题,学生可以学会特定的操作步骤和程序

考题 填空题题目的形式与典型的例题有所变化,而本质属性不变,这是()。

考题 单选题这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化发生于()A 1640年B 1689年C 1783年