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单选题
专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
A

能根据每个人不同特点进行有针对性的教育

B

帮助学习者表达内心世界及行为

C

能在有限时间内将知识传授给许多人

D

适用于教授某种技术或技巧

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考题 以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法，存在错误的一项是A、"传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰B、传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用C、传统式以教师为主导D、参与式健康教育方法中，教师起组织、协调的作用，学生参与程度高E、参与式教育方法有很多优点，没有弱点
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考题 病患用药教育的方法包括A、个例示范法B、媒介传播法C、咨询答疑法D、专题讲座法E、科普教育法
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考题 对患者用药指导方法包括A．个例示范法，媒介传播法，座谈讨论法B．咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法C．个例示范法，咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法D．咨询答疑法，个例示范法，媒介传播法，座谈讨论法E．个例示范法，媒介传播法，座谈讨论法，咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法
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考题 对患者用药指导的方法包括A．咨询答疑法，个例示范法，媒介传播法，座谈讨论法B．个例示范法，咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法，家庭随访法C．个例示范法，媒介传播法，座谈讨论法，咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法D．个例示范法，专题讲座法，科普教育法，家庭随访法E．咨询答疑法，专题讲座法，科普教育法，家庭随访法
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考题 下列关于用药指导方法的解说对应的是 A.专题讲座法 B.媒介传播法 C.个案示范法 D.科普教育法 E.咨询答疑法运用典型事例，教育病人
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考题 指导病人自行注射胰岛素的最佳健康教育方法是( )A.专题讲座法 B.示范法 C.讨论法 D.实地参观法 J.=LEFT(J229,2)
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考题 专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是()A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育 B.有利于学习者主动学习 C.能在有限的时间内将知识传授给许多人 D.适用于教授某种技术或技巧 J.=LEFT(J239,2)
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考题 对高血压病人居家护理知识的健康教育最好的方法是(　　　)A.角色扮演法 B.团体讨论法 C.专题讲座法 D.示范法 J.=LEFT(J29,2)
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考题 开展心理健康教育的讲授法包括（）A、设境讲解B、故事启迪C、分组讨论D、心理健康教育专题讲座
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考题 在继续教育的方法中，（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。A、专题讲座B、业余学习C、导师制D、企业大学
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考题 健康教育可采取的形式是（）A、专题讲座B、卫生标语C、折页D、广播E、以上均是
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考题 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学
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考题 专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B、帮助学习者表达内心世界及行为C、能在有限时间内将知识传授给许多人D、适用于教授某种技术或技巧
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考题 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
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考题 以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。A、现代技术教育法B、形象教育法C、文字教育法D、语言教育法
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考题 社区健康教育的方法是实现社区健康教育的手段，这些方法包括（）。A、现代技术教育法B、文字教育法C、形象教育法D、语言教育法
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考题 单选题口腔健康教育的语言教育方法不包括（　　）。A 专题讲座B 个别谈话C 健康咨询D 广播讲话E 社区活动
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考题 单选题以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。A 现代技术教育法B 形象教育法C 文字教育法D 语言教育法
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考题 单选题不是健康教育常用的方法是（　　）。A 技能培训B 协调资源C 行为干预D 健康传播E 专题讲座
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考题 单选题指导病人自行注射胰岛素的最佳健康教育方法是（）A 专题讲座法B 示范法C 讨论法D 实地参观法
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考题 单选题某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）A 传统式健康教育方法B 参与式健康教育方法C 直接式健康教育方法D 间接式健康教育方法E 课堂教学
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考题 单选题专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）A 能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B 有利于学习者主动学习C 能在有限的时间内将知识传授给许多人D 适用于教授某种技术或技巧
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考题 单选题这种健康教育方法是（　　）。A 专题讲座B 参与式培训C 同伴教育D 小组讨论E 角色扮演
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考题 单选题特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是（）。A 专题讲座B 健康咨询C 小组讨论D 同伴教育
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