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多选题
抒情类文学作品的复述往往()
A

提要钩玄

B

加入批评体验推想

C

传达原作的哲理

D

理清情节线索

E

传达意境之美


参考答案

参考解析
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考题 “三分法”把文学作品分为三大类,即() A、诗歌、小说、散文B、史诗、悲剧、喜剧C、叙事作品、抒情作品、戏剧作品D、再现作品、表现作品、戏剧作品

考题 抒情方式分直接抒情和()两类。 A、见景生情B、有感而发C、间接抒情

考题 复述主要分为三类:简要复述、详细复述和()。 A.全面复述B.完整复述C.改造性复述D.创造性复述

考题 情节,又称故事情节,是()文学作品的主要内容构成要素之一。 A、叙事性B、抒情性C、故事性

考题 抒情方式分()两类。 A.直接抒情B.间接抒情C.显性抒情D.隐性抒情

考题 悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。

考题 抒情性作品是指那些以表现人的()为主要目的的文学作品。

考题 故事性是抒情性文学作品的重要特征之一。

考题 在抒情文学的作品中,最常使用抒情的表现手法,抒情手法又可以分为()、()两类。

考题 “文学作品抒情诗”合组概念是什么关系?

考题 在幼儿园,教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A、故事编构B、故事复述C、故事表演游戏D、自发游戏

考题 理想型文学作品可以极大地突出文学的()功能。A、逼真描绘B、抒情表现C、具体再现D、直抒胸臆

考题 以表现作者个人主观情感为主。偏重审美价值的—类文学作品是()。A、抒情性作品B、叙事性作品C、议论性作品D、戏剧性作品

考题 对于抒情类作品的复述,往往要()A、更多加入批评家个人的体验和推想B、抓住作品情节的线索C、概括作品的故事梗概D、把握人物性格特征

考题 抒情类文学作品的复述往往()A、提要钩玄B、加入批评体验推想C、传达原作的哲理D、理清情节线索E、传达意境之美

考题 抒情性作品是一种以形式化的话语组织来主要表现作家内心的情感活动的文学作品类型()

考题 抒情性是文学作品的普遍属性。

考题 文学作品的分类是绝对的,抒情与叙事分明()

考题 中国抒情文学往往通过“形”概括难以言说的“神”。

考题 单选题以表现作者个人主观情感为主。偏重审美价值的—类文学作品是()。A 抒情性作品B 叙事性作品C 议论性作品D 戏剧性作品

考题 判断题故事性是抒情性文学作品的重要特征之一。A 对B 错

考题 判断题文学作品的分类是绝对的,抒情与叙事分明()A 对B 错

考题 填空题抒情性作品是指那些以表现人的()为主要目的的文学作品。

考题 单选题对于抒情类作品的复述,往往要()A 更多加入批评家个人的体验和推想B 抓住作品情节的线索C 概括作品的故事梗概D 把握人物性格特征

考题 问答题“文学作品抒情诗”合组概念是什么关系?

考题 单选题理想型文学作品可以极大地突出文学的()功能。A 逼真描绘B 抒情表现C 具体再现D 直抒胸臆

考题 填空题在抒情文学的作品中,最常使用抒情的表现手法,抒情手法又可以分为()、()两类。