考题
在感受、态度和感情中，态度是指()。A、“感之于心，受之于外”B、创作者对外界刺激的估量、判断和评价C、是创作者情操、性格、毅力等个性的表现D、是创作者对内在评价的分析与理解
考题
语域就是不同的语体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
态度，就是创作者对外界( )A.描绘的感受、感情、反映。它是具体的，随语言环境变化的。
B.刺激的估量、判断、评价。它是具体的，随语言内容变化的。
考题
具体态度，就是______的内在语，它的判断和评价以不同的分寸来表现。（）A、全篇稿件B、语言层次转换C、不同语句D、不同词语
考题
家庭内在结构即家庭成员之间的互动行为，具体表现就是（）。家庭内在结构由（）、（）、（）和（）组成。
考题
我们以什么样的态度来对待身体？是娇纵它，还是苛刻它呢？
考题
承前启后，就是语言层次转换的内在语，它通过（）显示出来
考题
播讲目的就是全篇稿件的内在语，它落实在（）上，体现在（）中
考题
内在语的承续作用具体可以体现在_语句语段前的_的发语作用、（）的转换作用和（）的回味作用。
考题
具体态度，就是不用语句的内在语，它的判断和评价要以（）来表现
考题
态度：就是创作者对外界刺激的估量，判断，评价。
考题
态度，就是创作者对外界（）A、描绘的感受、感情、反映。它是具体的，随语言环境变化的。B、刺激的估量、判断、评价。它是具体的，随语言内容变化的。
考题
思想感情的运动状态可以从三个方面去体会，它们是（）A、思想 感情 态度B、分寸 态度 情感C、感受 态度 感情D、形象 感受 逻辑 感受 估量 判断 评价 道德 理智 经验
考题
所谓性格就是表现一个人的态度和行为等方面比较稳定的（）特征。A、外在B、内在C、心理D、形象
考题
多选题思想感情的运动状态可以从三个方面去体会，它们是（）A思想 感情 态度B分寸 态度 情感C感受 态度 感情D形象 感受 逻辑 感受 估量 判断 评价 道德 理智 经验
考题
填空题内在语的承续作用具体可以体现在_语句语段前的_的发语作用、（）的转换作用和（）的回味作用。
考题
判断题“待人接物”具体是指与他人相处时的表现，也就是为人处世的态度。A
对B
错
考题
填空题家庭内在结构即家庭成员之间的互动行为，具体表现就是（）。家庭内在结构由（）、（）、（）和（）组成。
考题
填空题具体态度，就是不用语句的内在语，它的判断和评价要以（）来表现。
考题
单选题态度，就是创作者对外界（）A
描绘的感受、感情、反映。它是具体的，随语言环境变化的B
刺激的估量、判断、评价。它是具体的，随语言内容变化的
考题
判断题专语语言学以某一具体的语言为研究对象，如现代汉语就是专语语言学。A
对B
错
考题
单选题在感受、态度和感情中，态度是指（）。A
“感之于心，受之于外”B
创作者对外界刺激的估量、判断和评价C
是创作者情操、性格、毅力等个性的表现D
是创作者对内在评价的分析与理解
考题
填空题承前启后，就是语言层次转换的内在语，它通过（）显示出来。
考题
填空题内在语希望表现出（）的承续和（）的差异
考题
填空题播讲目的就是全篇稿件的内在语，它落实在（）上，体现在（）中
