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单选题
毕生发展心理学不包括()
A

婴幼儿童心理学

B

青少年心理学

C

成年心理学

D

老年心理学

E

犯罪心理学


参考答案

参考解析
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考题 毕生发展的主要观点是什么?

考题 研究毕生心理发展特点和规律的学科是()。 A.发展心理学B.教育心理学C.普通心理学D.咨询心理学

考题 用于研究心理和疾病关系的学科是()A、生理心理学B、心理生理学C、心身医学D、毕生发展心理学

考题 20世纪60年代,国际上兴起“毕生发展研究”的观点,其关于发展的主要观点不包括()。 A、发展是毕生的B、发展是多维的C、发展是得失的D、发展是一维的

考题 毕生发展的观点逐渐为人们所接受,发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位,使儿童心理学成为发展心理学的组成部分,是( )。A.19世纪后半期B.19世纪末20世纪初C.20世纪中期以后D.20世纪后半期

考题 知识点:发展心理学 发展心理学不包括 A.医学心理学 B.老年心理学 C.成年心理学 D.青少年心理学 E.儿童心理学

考题 将发展心理学的研究范围扩展到生命全程的第一部标志性著作是() A.霍尔(G.S HALL)的《衰老:人的后半生》 B.霍林沃斯(HL Hollingworth)的《发展心理学概论》 C.古德伊纳芙( FL, Goodenough)的《发展心理学》 D.包尔特斯(PB. Baltes)的《毕生发展与行为》

考题 发展心理学的研究内容包括A.比较心理学 B.动物心理学 C.毕生发展心理学 D.老年心理学

考题 (  )是世界上第一部发展心理学著作 A.《发展心理学概论》 B.《儿童心理》 C.《儿童心理学》 D.《发展心理学》

考题 20世纪70年代以来,发展心理学的研究出现了以下新的发展趋势(  ) A.儿童社会化的问题受到普遍重视 B.毕生发展的观点日益为广大心理学家接受 C.大量使用药物治疗儿童的心理症状 D.系统的观点渗透于研究中

考题 儿童发展心理学

考题 简述儿童发展心理学与发展心理学的关系。

考题 儿童发展心理学研究中的临床法是由()所倡导的。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、毕生D、普莱尔

考题 发展心理学研究体制的纵向整体化变化表现在()。A、发展心理学研究重点偏重基础方面B、新的交叉学科不断出现C、研究范围向人生的两极延伸D、发展心理学研究重点转向应用方面

考题 毕生发展

考题 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科,是研究()的科学。

考题 在发展心理学兴起初期,心理学家采用实验的方法,它奠定了发展心理学研究的基础。

考题 儿童发展心理学与发展心理学的关系?

考题 如何理解发展心理学?

考题 问答题儿童发展心理学与发展心理学的关系?

考题 问答题简述儿童发展心理学与发展心理学的关系。

考题 单选题狭义的发展心理学主要指(  )。A 比较心理学B 群体发展心理学C 个体发展心理学D 动物发展心理学

考题 单选题狭义发展心理学是指(  )。A 儿童发展心理学B 学前心理学C 比较心理学D 个体发展心理学

考题 单选题关于发展心理学理解不正确的一项是()A 研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B 毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C 研究人的种系发展的心理学叫比较心理学,它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系与差别D 研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E 毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征

考题 单选题狭义发展心理学是指(  )。(2004年12月三级真题)A 儿童发展心理学B 学前心理学C 比较心理学D 个体发展心理学

考题 名词解释题毕生发展

考题 判断题学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。A 对B 错