考题
属于政府内部公共关系的沟通目标,是()。
A.培养政府内部的家庭式氛围B.造就政府公务人员的价值观念C.协调和改善政府内部的人群关系D.有助于树立政府机关威信
考题
不属于政府内部公共关系沟通方式的障碍的,是()。
A.沟通渠道选择不当造成的障碍B.语言沟通方式所造成的障碍C.知识经验水平的差距导致的障碍D.信息沟通中冗量过大造成的障碍
考题
政府内部公共关系沟通中的客观障碍,表现为()。
A、人与人之间的障碍B、距离感所造成的障碍C、政府组织机构所造成的障碍D、外界环境因素的影响所造成的障碍
考题
政府内部公共关系的沟通目标是()。
A、造就政府公务人员的价值观念B、培养政府内部的家庭式氛围C、培养公职人员的道德意识D、协调和改善政府内部的人群关系
考题
政府公共关系传播沟通中的障碍主要有()。
A、机械障碍B、语言障碍C、习俗障碍D、观念障碍
考题
不属于政府内部公共关系沟通中客观障碍表现的是()。
A.知觉选择偏差所造成的障碍B.距离感所造成的障碍C.政府组织机构所造成的障碍D.外界环境因素的影响所造成的障碍
考题
不属于政府内部公共关系沟通中的主观障碍表现的是()。
A.公众个性因素所引起的障碍B.知识经验水平的差距导致的障碍C.知觉选择偏差所造成的障碍D.政府组织机构所造成的障碍
考题
政府内部公共关系沟通中的主观障碍有（）。A、距离感B、外部环境因素C、知识经验的差距D、信息冗量过大E、公众的个性因素
考题
政府内部公共关系的沟通目标，是（）。A、造就政府公务人员的价值观念B、有助于树立政府机关威信C、培养政府内部的家庭式氛围D、协调和改善政府内部的人群关系
考题
现代政府公共关系的本质是政府组织和公众之间的（）A、单向沟通B、双向沟通C、形象沟通D、舆论沟通
考题
不属于政府内部公共关系沟通方式的障碍的，是（）。A、语言沟通方式所造成的障碍B、沟通渠道选择不当造成的障碍C、信息沟通中冗量过大造成的障碍D、知识经验水平的差距导致的障碍
考题
政府内部公共关系的沟通形式多种多样，主要有（）。A、正式沟通与非正式沟通B、单向沟通和双向沟通C、横向沟通与纵向沟通D、下行沟通和上行沟通
考题
公共关系计划实施中沟通障碍有几种？如何避免？
考题
政府内部公共关系沟通中的客观障碍，表现为（）。A、知觉选择偏差所造成的障碍B、距离感所造成的障碍C、政府组织机构所造成的障碍D、外界环境因素的影响所造成的障碍
考题
政府内部公共关系沟通中的主观障碍，表现为（）。A、公众个性因素所引起的障碍B、知识经验水平的差距导致的障碍C、知觉选择偏差所造成的障碍D、公众个体的记忆因素造成的障碍
考题
下列哪一项不属于内部沟通环境中的主要障碍？（）A、主观障碍B、客观障碍C、倾听障碍D、沟通方式障碍
考题
问答题政府内部公共关系的沟通目标和形式有哪些？
考题
多选题政府内部公共关系沟通中的客观障碍，表现为（）。A知觉选择偏差所造成的障碍B距离感所造成的障碍C政府组织机构所造成的障碍D外界环境因素的影响所造成的障碍
考题
多选题政府内部公共关系沟通中的主观障碍有（）。A距离感B外部环境因素C知识经验的差距D信息冗量过大E公众的个性因素
考题
多选题政府内部公共关系的沟通形式多种多样，主要有（）。A正式沟通与非正式沟通B单向沟通和双向沟通C横向沟通与纵向沟通D下行沟通和上行沟通
考题
单选题下列哪一项不属于内部沟通环境中的主要障碍？（）A
主观障碍B
客观障碍C
倾听障碍D
沟通方式障碍
考题
多选题政府内部公共关系的沟通目标是（）。A造就政府公务人员的价值观念B有助于树立政府机关威信C培养政府内部的家庭式氛围D协调和改善政府内部的人群关系
考题
填空题政府内部公共关系的沟通目标是：（）、（）、和（）。
考题
问答题简述政府内部公共关系的障碍及消除对策。
