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单选题
不管是幼儿园还是家庭,在目标上都是统一的,都希望幼儿能得到()的发展,都希望幼儿能成为一个有用的人。
A

丰富的

B

全面的

C

理想的

D

深入的


参考答案

参考解析
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考题 家庭幼儿园是一种以家庭为依托的幼儿托管模式。这种幼儿园的教育理念是使儿童在爱和自由的环境中正常发展和成长,办园者在招生上不追求“招得越多越好”,在收入上不追求“赚得越多越好”,而是希望践行自己的教育理念。根据上述定义,下列属于家庭幼儿园的是( )。A.小虎只上过一星期幼儿园,因为他上课总和小朋友说话,被老师关了小黑屋,吓得回家直哭,于是他的爸爸把自己家当成幼儿园来教育他B.罗老师从幼儿园辞职后,在自己家开办了一个幼儿园,每期只招收10个孩子,让孩子自由玩耍,但部分家长不太放心C.某小区有几对夫妇的孩子年龄都在3岁左右,教育理念也基本一致,于是他们商定由几个家庭轮流在家照看、教育孩子D.彩虹小区的一家住户在家里办了一个幼儿托管所,并专门请人带孩子玩游戏,对本小区家庭有诸多优惠

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考题 一个热情豪爽的孩子,无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质,这说明幼儿多个性具有()A.稳定性 B.独特性 C.整体性 D.社会性

考题 因为社区内没有幼儿园,孩子上幼儿园不方便,居民找到社区居民委员会提出希望建立一个幼儿园。这种社区居民对幼儿园的需求属于( )A.表达性需求 B.比较性需求 C.感觉性需求 D.规范性需求

考题 某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利 B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人 C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上 D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

考题 目前,“早期儿童教育”已经被国际公认为一个统一的领域,包括()A托儿所和幼儿园B幼儿园和小学低年级C托儿所、幼儿园和小学低年级D幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园

考题 我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定,幼儿园应()。A、向家长介绍幼儿园的保育教育工作,争取家长的理解、支持和参与B、了解幼儿的特点和家庭的需要,有针对性地开展教育工作C、家园配合,是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展D、幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作,使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性E、开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享

考题 家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务,对家长的要求幼儿园应该全部答应。

考题 不管是幼儿园还是家庭,在目标上都是统一的,都希望幼儿能得到()的发展,都希望幼儿能成为一个有用的人。A、丰富的B、全面的C、理想的D、深入的

考题 作为一个家庭成员,每个人都希望通过自己的消费,给家庭增添更多的舒适和快乐。

考题 不管是幼儿园还是家庭,都希望幼儿能得到全面和谐的发展,成为一个有用的人,这体现了家庭教育与幼儿园教育()。A、实施互通B、内容互补C、目标一致D、形式相同

考题 儿童社会性的发展,是()共同教育的结果。A、幼儿园B、幼儿园、社会C、幼儿园、家庭D、幼儿园、家庭、社会

考题 幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),以促进幼儿的发展。

考题 幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用,二者之间没有什么差别。

考题 幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴

考题 父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的()。A、小系统B、中间系统C、外系统D、大系统

考题 幼儿园的教育活动和教学活动都只能发生在幼儿园里面

考题 一般人都认为,幼儿园有助于幼儿发展健康的个性,但在某些情况下,幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。

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考题 填空题幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),以促进幼儿的发展。

考题 判断题幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴A 对B 错

考题 单选题不管是幼儿园还是家庭,都希望幼儿能得到全面和谐的发展,成为一个有用的人,这体现了家庭教育与幼儿园教育()。A 实施互通B 内容互补C 目标一致D 形式相同

考题 单选题父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的()。A 小系统B 中间系统C 外系统D 大系统

考题 判断题家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务,对家长的要求幼儿园应该全部答应。A 对B 错

考题 单选题幼儿园家庭和社区都是对幼儿发展起重要作用的环境因素,幼儿园教育则是环境中的()。A 社会因素B 自然因素C 自觉因素D 主要因素