网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
()偏差,是指班主任在了解学生时,因其他学生形象的参照而影响了对被了解同学的正确认知。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题()偏差,是指班主任在了解学生时,因其他学生形象的参照而影响了对被了解同学的正确认知。” 相关考题
考题 班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生__________以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。

考题 当教师达到正确的同感后,就能清楚了解学生的参照标准,而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】八自己B.同学C.老师D.教材

考题 了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

考题 班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体.二是要了解和研究学__________。

考题 作为班主任,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解(  )。 A.学生思想 B.学生品德 C.学生现有知识水平 D.学生身体素质 E.学生的家庭

考题 班主任了解学生包括两个方面,即( )。 A. 了解学生学习 B. 了解学生思想 C. 了解学生个体 D. 了解学生群体 E. 了解学生家庭

考题 班主任对学生的研究通常包括了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和差异 及( )三个方面。

考题 班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生,就得先了解学生,了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的()。

考题 班主任了解学生的群体关系的内容包括()。A、了解同学之间的关系B、了解学生干部情况C、了解班级舆论倾向D、了解班级风气

考题 教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的()。A、分析学生的认知水平B、分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围C、分析教材内容D、分析学生的学科基础

考题 元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程()A、自已B、同学C、老师D、教材

考题 ()偏差,是指班主任受从众心理支配,主动放弃了自己在了解学生过程中感知得来的看法,自觉接受他人的意见,从而产生对学生的认识偏差。

考题 ()偏差,是指班主任在了解学生时,因其他学生形象的参照而影响了对被了解同学的正确认知。

考题 被了解对象,琢磨班主任的意图,按班主任的倾向行事,舍弃自己事实的真相和自己的见解,从而影响了了解结论,属于()偏差。

考题 班主任了解学生包括两个方面,即( )。A、了解学生学习B、了解学生思想C、了解学生个体D、了解学生群体E、了解学生家庭

考题 班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。

考题 填空题班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生,就得先了解学生,了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的()。

考题 填空题班主任了解学生包括对____和对____两部分。

考题 填空题班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生____以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。

考题 多选题班主任了解学生的群体关系的内容包括()。A了解同学之间的关系B了解学生干部情况C了解班级舆论倾向D了解班级风气

考题 填空题了解和研究学生,这是做好班主任工作的()。

考题 单选题了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括()A 个人信息、群体关系、学习生活环境B 学习态度、同学关系、父母社会关系C 个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D 身心素质、个人微信、成长家庭背景

考题 多选题班主任了解学生包括两个方面,即( )。A了解学生学习B了解学生思想C了解学生个体D了解学生群体E了解学生家庭

考题 填空题被了解对象,琢磨班主任的意图,按班主任的倾向行事,舍弃自己事实的真相和自己的见解,从而影响了了解结论,属于()偏差。

考题 判断题班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。A 对B 错

考题 填空题()偏差,是指班主任受从众心理支配,主动放弃了自己在了解学生过程中感知得来的看法,自觉接受他人的意见,从而产生对学生的认识偏差。