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填空题
基于计算机网络环境的合作学习,又称为()。

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考题 基于Internet的资源型学习的主要手段是()A、个别学习B、小组合作C、集体授课D、情境教学

考题 下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是A.合作学习 B.认知学徒制 C.基于问题的学习 D.结构化教学

考题 应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习

考题 信息技术环境下的数学课模式较多,下面()属于创新型模式。A、合作学习B、探索和发现学习C、问题解决学习D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

考题 ()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习

考题 信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()不属于创新型模式。A、信息环境下的合作学习模式B、信息环境下的探究学习模式C、信息环境下的”主导-主体”教学模式D、基于计算机的操练与练习

考题 构成网络学习环境的基本要素包括()A、基于网络的智能教学系统B、基于网络的题库系统C、基于网络的学习评价系统D、基于网络的交流与协作系统E、基于网络的辅助工具系统

考题 基于IT的协作学习,是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的,为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。

考题 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式

考题 合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。

考题 基于计算机网络环境的合作学习,又称为()。

考题 学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是()。A、探究学习B、合作学习C、小组学习D、实践学习

考题 小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究。

考题 基于项目学习对学生的好处是()A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力

考题 网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。

考题 移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。

考题 e-学习是利用计算机网络和()进行教学和管理,通过为个人自学环境提供社会交往和合作的学习策略。

考题 ()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习

考题 无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。A、直接教学和间接教学B、合作学习与个体学习C、模仿学习和发现学习D、基于问题学习与资源型学习

考题 下列哪些学习方式符合成人学习的特征()?A、基于案例的情景学习B、基于问题的行动学习C、基于经验的反思学习D、基于群体的合作学习

考题 单选题应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A 基于案例的情景学习B 基于经验的反思学习C 基于群体的合作学习D 基于问题的学习

考题 多选题下列哪些学习方式符合成人学习的特征()?A基于案例的情景学习B基于问题的行动学习C基于经验的反思学习D基于群体的合作学习

考题 单选题无论传统的.还是信息技术环境下的教学模式大致可以从接受学习与探究学习、()两个维度加以定位。A 直接教学和间接教学B 合作学习与个体学习C 模仿学习和发现学习D 基于问题学习与资源型学习

考题 单选题学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是()。A 探究学习B 合作学习C 小组学习D 实践学习

考题 单选题()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A 网上合作学习B 真实性任务学习C 有意义的学习D 资源型学习

考题 填空题e-学习是利用计算机网络和()进行教学和管理,通过为个人自学环境提供社会交往和合作的学习策略。

考题 判断题合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。A 对B 错