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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主?(  )。
A

分科课程

B

综合课程

C

综合实践活动课程

D

选修课程


参考答案

参考解析
解析:
在我国新的课程结构中,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
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考题 第 7 题 我国课程设置以综合课程为主的阶段是(  )A.初中阶段B.高中阶段C.小学阶段D.大学阶段

考题 在我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类课程为主?( )。A.综合课程B.分科课程C.综合实践活动课程D.选修课程

考题 在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合

考题 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

考题 在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?() A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 D.选修课程

考题 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.以时间活动课程为主 D.设置分科与综合相结合的课程

考题 下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课程与综合课程相结合

考题 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

考题 下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点?( )A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科与综合课程相结合

考题 我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )A.高中阶段 B.初中阶段 C.小学阶段 D.大学阶段

考题 当前我国中小学课程的设置应该是( )A.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主 B.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主 C.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,高中以分科课程为主 D.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,中学以分科课程为主

考题 在我国,高中阶段的课程结构以()为主。A、综合课程B、分科课程C、必修课程D、实践课程

考题 我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。

考题 新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

考题 在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。A、综合课程B、分科课程C、综合实践活动课程D、选修课程

考题 在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。A、分科课程B、综合课程C、综合实践活动课程D、选修课程

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类为主()A、综合课程B、分科C、综合实践活动D、选修课程

考题 单选题在我国,高中阶段的课程结构以()为主。A 综合课程B 分科课程C 必修课程D 实践课程

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 单选题在我国新的课程结构中,高中阶段以()为主。A 综合课程B 分科课程C 综合实践活动课程D 选修课程

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考题 单选题关于我国新课程结构的主要内容表述正确的是()A 整体设置九年一贯的义务教育课程B 小学阶段以分科课程为主C 初中阶段设置以综合课程为主的课程D 高中阶段设置分科与综合相结合的课程

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考题 判断题我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。A 对B 错

考题 填空题新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

考题 单选题下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )A 小学阶段以综合课程为主B 初中阶段以分科课程为主C 高中阶段以分科课程为主D 初中阶段分科与综合课程相结合