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判断题
结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。
A

B


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考题 创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏,游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力,创造性地进行的,在幼儿园中此类游戏包括()。 A.感知运动游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏

考题 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 下列游戏不属于创造性游戏是().A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏

考题 下列游戏属于创造性游戏是()。A.音乐游戏B.结构游戏C.体育游戏D.教学游戏

考题 游戏是幼儿的主体性活动表现在(  )。A.游戏是主动的活动 B.游戏是独立性活动 C.游戏是创造性活动 D.游戏是自我性活动 E.游戏是合作性活动

考题 体育游戏是一种(  )。A.创造性游戏 B.有规则的游戏 C.角色游戏 D.表演游戏

考题 下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()A游戏是一种意向性活动B游戏是一种情境性活动C游戏是一种创造性活动D游戏是可观察的行为

考题 学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构性游戏

考题 结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。

考题 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、活动性游戏D、智力游戏

考题 下列游戏不属于创造性游戏是()。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、教学游戏

考题 结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。

考题 角色游戏、表演游戏和结构游戏是()A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏

考题 幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()A、有规则游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏

考题 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()。A、规则游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏

考题 幼儿游戏的本质特征()。A、游戏是幼儿自主自愿的活动B、游戏是愉快的活动C、游戏是一种“假想”的活动D、游戏是一种充满创造性的活动

考题 按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏

考题 下列关于游戏的说法,正确的是()A、幼儿游戏不能创造具有社会意义的价值,所以它只是幼儿没有意义的玩耍B、游戏并非是幼儿的自主活动,而是需要老师的指导C、创造性游戏也包含规则,同样,规则游戏也有一定的创造性D、幼儿玩游戏是没有目的的

考题 单选题学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()A 结构游戏B 角色游戏C 表演游戏D 结构性游戏

考题 单选题在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()A 规则游戏B 表演游戏C 结构游戏D 角色游戏

考题 多选题幼儿游戏的本质特征()。A游戏是幼儿自主自愿的活动B游戏是愉快的活动C游戏是一种“假想”的活动D游戏是一种充满创造性的活动

考题 单选题幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()A 有规则游戏B 表演游戏C 结构游戏D 角色游戏

考题 单选题体育游戏是一种()。A 创造性游戏B 有规则的游戏C 角色游戏D 表演游戏

考题 单选题角色游戏、表演游戏和结构游戏是()A 创造性游戏B 有规则游戏C 智力游戏D 集体游戏

考题 单选题按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是()A 表演游戏B 角色游戏C 结构游戏D 音乐游戏

考题 单选题以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。A 角色游戏B 结构游戏C 活动性游戏D 智力游戏

考题 单选题下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()A 游戏是一种意向性活动B 游戏是一种情境性活动C 游戏是一种创造性活动D 游戏是可观察的行为