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判断题
发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。
A

B


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考题 对心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之回复正常状态的教育属于() A、发展性教育B、补偿性教育C、心理素质培养D、心理卫士的维护

考题 心理健康教育的宗旨是()A、做学生工作的问题B、找方法让学生听话的问题C、帮助学生矫正不良心理状态D、基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法

考题 学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式所针对的对象是【 】A.全体学生B.少数可能已经出现某种程度心理与行为问题的学生C.某些心理素质比较薄弱、有可能出现心理与行为问题的学生D.极少数有严重心理和行为障碍的学生

考题 开展学校心理咨询的核心是( )A、帮助儿童了解自身在心理发展中遇到的各种困惑与疑难问题,克服由此产生的各种心理卫生问题B、引导学生发展良性的情感C、对有不同心理卫生问题的患儿进行心理行为矫正D、预防儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题E、早期发现儿童少年在校期间可能出现的各种心理卫生问题

考题 小学中年级学生面对的心理发展需要主要是__________问题。

考题 发展性心理教育主要是(  )A.提高性的 B.矫正性的 C.面对正常发展的学生 D.面对心理出现问题的学生 E.学习成绩不好的学生

考题 心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。( )

考题 面对少数学生,他们可能已经出现某种程度的心理和行为问题,如果得不到及时帮助,就可能发展成严重的障碍,这时就要对学生进行()。A.缺陷矫正 B.早期干预 C.问题预防 D.发展指导

考题 小学心理健康教育的总目标是( ) A、提高学生的心理素质 B、矫正学生的问题行为 C、发展学生的能力 D、提高学生的成绩

考题 小学心理健康教育的总目标是( )。 A、发展学生能力 B、提高学习成绩 C、矫正学生问题行为 D、提高学生心理素质

考题 小学心理健康教育的总目标是( ) A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为 C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩

考题 下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

考题 “作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为,从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑,对不同年龄、不同性格特点的学生,运用不同的教育方法,不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题,应多从心理发展需要上去认识,从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生,为学生提供多种解决问题的方法,让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路?()A、培养良好班风,注重塑造现代人格B、在环境布置中渗透健康教育C、建立自主合作的管理模式D、在处理学生间矛盾时,着重学生深层心理的分析

考题 大学生常见心理问题有哪些() A、入学适应问题B、学习适应问题C、人际关系问题D、恋爱与性方面的问题E、自我意识的形成与发展问题

考题 学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式一般针对的对象是()A、极少数有严重心理和行为障碍的学生B、少数可能已经出现某种程度心理与行为问题的学生C、某些心理素质比较薄弱、有可能出现心理与行为问题的学生D、全体学生

考题 发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。

考题 ()主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。A、发展性教育B、补救性教育C、思想品德教育D、理想教育

考题 发展性咨询解决的问题是()A、适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题B、着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的知识水平上加以帮助C、着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能D、指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心

考题 发展性心理教育主要是()。A、提高性的B、矫正性的C、面对正常发展的学生D、面对心理出现问题的学生E、学习成绩不好的学生

考题 单选题()主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。A 发展性教育B 补救性教育C 思想品德教育D 理想教育

考题 单选题发展性咨询解决的问题是()A 适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题B 着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的知识水平上加以帮助C 着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能D 指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心

考题 单选题大学同伴咨询师的服务内容有()A 帮助新入学的大学生适应环境B 帮助大学生解决人格发展的问题C 帮助大学生解决学业发展的问题D 帮助大学生解决职业发展的问题

考题 多选题下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

考题 单选题()主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。A 发展性教育B 补救性教育C 思想品德教育D 理想教育

考题 多选题适应性咨询与发展性原则的关系是()A都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分B适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题(这里的环境包括主观环境和客观环境),而发展性咨询则致力于把学生的发展水平带到一个新的高度C在面对具体的咨询对象时,或是在选择咨询方式时,视情形有所侧重,二者彼此衔接、相互渗透,但在实际的咨询工作中,几乎是融合在一起的D在实际操作中,单一的适应性咨询和发展性咨询是完整的

考题 单选题小学心理健康教育的总目标是(  )A 提高学习成绩B 矫正学生问题行为C 提高学生心理素质D 发展学生能力

考题 多选题发展性心理教育主要是()A提高性的B矫正性的C面对正常发展的学生D面对心理出现问题的学生E学习成绩不好的学生