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多选题
()是心理活动的物质基础,婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的进程。
A

大脑

B

神经系统

C

感官的活动

D

神经纤维


参考答案

参考解析
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考题 ()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期

考题 经济对教育的决定作用体现在( ) A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展水平及结构制约着教育结构的变化C、经济体制制约着教育体制D、经济发展水平制约着教育的内容和手段

考题 婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

考题 遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。A.遗传素质决定着发展的速度 B.生理成熟制约着发展的方向 C.遗传素质是心理发展的物质前提 D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

考题 下列说法中正确的是(  ) A.婴儿动作的发展始于新生儿的无条件反射 B.婴儿动作发展受生物成熟的程序化制约 C.婴儿动作发展受环境的影响 D.没有动作,婴儿心理就无从发展

考题 ()即是婴儿发展评价。A、对婴儿心理承受能力的评定和估价B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D、对婴儿自理能力进行评定和估价

考题 ()是心理活动的物质基础,婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的进程。A、大脑B、神经系统C、感官的活动D、神经纤维

考题 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。

考题 ()即是婴儿发展评价。A、对婴儿心理承受能力的评定和估价B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价D、对婴儿自理能力进行评定和估价

考题 对教育目标整体性的含义理解正确的是().A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

考题 记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证,是()的重要前提。A、经验积累B、生理发展C、听力发展D、心理发展E、语言发展

考题 以下关于学习与幼儿身心发展关系的说法,正确的有()。A、个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果B、学习能促进生理的发展C、幼儿的心理发展必须通过学习才能实现D、个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平

考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提

考题 儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。A、遗传B、生理成熟C、教育D、主观因素

考题 经济活动是技术发展的动力,经济实力是技术发展的物质基础,经济关系制约着技术的发展。

考题 多选题以下关于学习与幼儿身心发展关系的说法,正确的有()。A个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果B学习能促进生理的发展C幼儿的心理发展必须通过学习才能实现D个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平

考题 单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。A 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B 婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可C 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

考题 多选题婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 单选题()称为婴儿发展评价。A 对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价B 对婴儿精细动作进行评定和估价C 对婴儿心理承受能力的评定和估价D 对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

考题 单选题()即是婴儿发展评价。A 对婴儿心理承受能力的评定和估价B 对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C 对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价D 对婴儿自理能力进行评定和估价

考题 单选题()即是婴儿发展评价。A 对婴儿心理承受能力的评定和估价B 对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C 对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D 对婴儿自理能力进行评定和估价

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考题 单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。A 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展B 婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可C 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D 为婴儿设各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

考题 单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是().A 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展