网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
科学与人文的分化原因有哪些()
A

科学与人文的分化

B

科学理性和技术理性

C

唯科学主义和技术万能论

D

对唯科学主义和技术万能论的批判


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题科学与人文的分化原因有哪些()A科学与人文的分化B科学理性和技术理性C唯科学主义和技术万能论D对唯科学主义和技术万能论的批判” 相关考题
考题 人文社会科学的研究方法有哪些类型?

考题 人文社会科学的主干学科有哪些?

考题 人文社会科学有哪些基本特征?

考题 科学与人文分化的原因是()A、科学与人文的冲突B、科学与人文的分化C、科学理性和技术理性D、唯科学主义和技术万能论E、对唯科学主义和技术万能主义的批判

考题 科学与人文分化,既是人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。()

考题 影响花芽分化的原因有哪些?

考题 科学与人文的分化原因,说法正确的有哪些()A、科学理性与技术理性B、唯物科学主义和技术万能论C、自然属性与社会属性D、对唯物科学主义和技术万能论的批判E、科学与人文分工日渐分明

考题 科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段A、朴素整体B、学科分化C、抗争对立D、辩证综合E、和谐统一

考题 科学与人文的分化原因有哪些()A、科学与人文的分化B、科学理性和技术理性C、唯科学主义和技术万能论D、对唯科学主义和技术万能论的批判

考题 人文的思维方式跟科学的思维方式有哪些不同?()A、出发点不同B、适用的环境不一样C、科学的思维方式属于静态,人文思维属于动态D、人文思维具有随机性

考题 人文社会科学研究人员的基本学术规范有哪些?

考题 科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?

考题 人文社会科学与自然科学有何共同点?

考题 在现代科学体系中,与()科学相联结、相对应的人文社会科学,是经历了较充分的分化之后逐步走向()的()科学与社会科学的总称。

考题 科学技术与人文社会科学综合化的形式有哪些?

考题 人文社会科学与自然科学有何区分点?

考题 100年来,与自然科学的迅速发展相对应、相联系,通过不断分化、综合,具有()性、()性的人文社会科学的庞大体系逐步形成。

考题 人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?

考题 20世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?

考题 《人文社会科学基础》有哪些主要内容?

考题 问答题人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?

考题 多选题科学与人文的分化原因,说法正确的有哪些()A科学理性与技术理性B唯物科学主义和技术万能论C自然属性与社会属性D对唯物科学主义和技术万能论的批判E科学与人文分工日渐分明

考题 多选题科学与人文分化的原因是()A科学与人文的冲突B科学与人文的分化C科学理性和技术理性D唯科学主义和技术万能论E对唯科学主义和技术万能主义的批判

考题 问答题人文社会科学的发展规律有哪些?

考题 填空题在现代科学体系中,与()科学相联结、相对应的人文社会科学,是经历了较充分的分化之后逐步走向()的()科学与社会科学的总称。

考题 判断题科学与人文分化,既是人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。A 对B 错

考题 多选题科学与人文分化,既有人类知识自身发展的内在原因,也有社会原因。从科学知识自身发展规律考察,它经历了()的否定之否定阶段A朴素整体B学科分化C抗争对立D辩证综合E和谐统一