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单选题
下列情况中,应该撰写退稿信的是()。
A

稿件基本可用但尚需作一些修改

B

稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改

C

稿件的学术观点与编辑的观点不一致

D

经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合


参考答案

参考解析
解析: 本题考查撰写退稿信基本知识。
更多 “单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改C 稿件的学术观点与编辑的观点不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合” 相关考题
考题 下列审稿后与作者联系的表述,准确的是( )。A.审稿之后,编辑应该及时与作者联系 B.对决定退稿的稿件,编辑可以以自己的名义撰写退稿信书面通知作者 C.对决定退修的稿件,编辑应该以出版单位的名义专门撰写退修信给作者 D.决定接受出版该稿件后,也可以不必签订出版合同 E.编辑撰写退稿信或退修信时,在行文、措辞方面比较委婉得体

考题 下列情况中,应该撰写退稿信的是( )。A.稿件基本可用但尚需作一些修改 B.稿件中部分数据或事实有误,需请作者核改 C.稿件中有些学术观点与编辑的见解不一致 D.经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 下列情况中,应写退稿信的有( )。A.稿件质量达不到出版要求 B.稿件基本可用但需作一些修改 C.稿件内容与本社、本刊性质不合 D.来稿有一定质量,但编辑部已有符合质量的同类稿件 E.来稿与本单位已出版过的作品内容相近平;

考题 在()的情况下,出版社应退修稿件。A、收到作者书稿B、作者的书稿没有达到出版水平C、书稿基本可用,但需修改D、编辑发现新的学术问题

考题 下列选项中,关于稿件改正的描述,不正确的是()。A、稿件改正,不但要改正内容中的错误,同时要对稿件的标题进行加工B、对篇幅过长的稿件,编辑可适当对内容进行删减C、为了帮助读者更好地理解稿件的内容,编辑也可为稿件撰写内容提要或配发按语、评论等D、稿件改正可以根据网站的需要,修改作者的身份资料

考题 下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A、稿件基本可用但尚需作一些修改B、稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改C、稿件的学术观点与编辑的观点不一致D、经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 对退稿的处理方法,不妥当的是()A、由初审者及时通知作者退稿B、退还稿件C、由约稿编辑当面退还稿件D、退还稿件并附三审意见

考题 下列情况中,应写退稿信的有()。A、稿件质量达不到出版要求B、稿件基本可用但需作一些修改C、稿件内容与本社、本刊性质不合D、来稿有一定质量,但编辑部已有符合质量的同类稿件E、来稿与本单位己出版过的作品内容相近平

考题 编辑在修改稿件过程中特别需要调查核对的有()。A、反映重大新闻的稿件B、批评性稿件C、在事实或观点方面有疑点的稿件D、新作者的稿件E、通讯社的稿件

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是( )。A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需请作者核改C 稿件中有些学术观点与编辑的见解不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 单选题关于退稿信,说法错误的是(  )A 退稿信是出版单位因稿件不接受出版而把它退还给作者时写的信B 退稿信应主要说明稿件未能采用的原因C 撰写退稿信应做到“退稿不退人”D 退稿信必须由终审者撰写

考题 单选题经三审后,对稿件的处理结果说法正确的是( )。A 决定采用的稿件,一般由复审者担任责任编辑B 决定退修的稿件,由初审者草拟退修信C 决定不采用的稿件,由复审者草拟退稿信D 退修信和退稿均无须终审者签字

考题 多选题在对稿件进行价值评估和质量判断后,编辑应当给出审稿结论,下列关于审稿结论的说法,正确的有( )。A对于达不到出版要求的稿件,审稿结论应为“退稿”。审稿者要非常明确地说明退稿理由B在组稿时已经签订约稿合同,在决定接受出版该稿件后,就不必再签订出版合同C对于接近出版要求但又存在不足,需要由作者进行修改的稿件,审稿结论应为“退修”D审稿之后,编辑应该及时与作者联系,根据对其稿件的不同审稿结论,及时进行相应的沟通E对于基本符合出版要求的稿件,审稿结论就是“接受出版”

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是(  )。[2012年真题]A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需请作者核改C 稿件中有些学术观点与编辑的见解不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 多选题下列情况中,应写退稿信的有(  )。[2005年基础真题]A稿件质量达不到出版要求B稿件基本可用但需作一些修改C稿件内容与本社、本刊性质不合D来稿有一定质量,但编辑部已有符合质量的同类稿件E来稿与本单位已出版过的作品内容相近

考题 单选题对退稿的处理方法,不妥当的是()A 由初审者及时通知作者退稿B 退还稿件C 由约稿编辑当面退还稿件D 退还稿件并附三审意见

考题 单选题在( )的情况下,出版社应退修稿件。A 收到作者书稿B 作者的书稿没有达到出版水平C 书稿基本可用,但需修改D 编辑发现新的学术问题

考题 多选题编辑在修改稿件过程中特别需要调查核对的有()。A反映重大新闻的稿件B批评性稿件C在事实或观点方面有疑点的稿件D新作者的稿件E通讯社的稿件

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A 审读后认为稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件质量未能达到出版要求C 稿件中部分数据有误,需退作者核改D 稿件的学术观点与编辑的观点有冲突

考题 单选题关于退修信,说法错误的是(  )。[2019年真题]A 给作者写退修信意味着作者修改后的稿件必须采用B 退修信中要肯定稿件的优点C 退修信的主体内容是指出稿件的不足,提出修改的意见或建议D 退修信由初审者撰写,需遵从复审、终审的意见

考题 多选题退修信是出版单位将稿件退回作者,要求进行修改时写的信,下列关于退修信撰写的说法,正确的是( )。A退修信需要肯定稿件的优点B指出稿件的不足之处是退修信的主体内容C退修信可以有针对性地向作者提供一些参考资料D退修信可以每提一个问题即表明自己的修改意见或建议E退修信是根据审稿意见写的,在遣词造句时沿用审稿意见的相应内容即可

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改C 稿件的学术观点与编辑的观点不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 单选题关于退修信,说法错误的是(  )。[2015年真题]A 给作者写退修信意味着作者修改后的稿件必须采用B 退修信中要肯定稿件的优点C 退修信的主体内容是指出稿件的不足,提出修改的意见或建议D 退修信由初审者撰写,但需遵从复审、终审的意见

考题 单选题关于审稿结论的说法,错误的是( )。A 对不符合出版要求的稿件,审稿结论应为“退稿”B 对基本符合出版要求但内容需要补充的稿件,审稿结论应为“退修”C 对符合出版要求的稿件,审稿结论应为“接受出版”D 对可出可不出的稿件,审稿结论应为“待定”

考题 单选题关于审稿结论,说法错误的是(  )。[2019年真题]A 对于达不到出版要求的稿件,审稿结论为“退稿”B 对于基本符合出版要求的稿件,审稿结论为“接受出版”C 对于接近出版要求但又需要作者修改的稿件,审稿结论为“退修”D 对于存在明显不足的稿件,审稿结论为“待定”

考题 单选题对退稿的处理方法,不妥当的是(  )。A 由初审者及时通知作者B 退还稿件C 由约稿编辑当面退还稿件D 退还稿件,并附三审意见

考题 多选题关于退稿信的说法,正确的有( )。A退稿信的主要内容是要说明稿件未能采用的原因B退稿信的内容应包括修改的意见或建议C对于退稿的原因,应诚恳坦率地说明,不能敷衍搪塞D对于因出版范围不合而不能出版的稿件,应力所能及地帮助作者改投其他出版单位E退稿信一般由初审者撰写,以出版单位名义发出

考题 单选题关于退修信,说法错误的是( )。A 给作者写退修信意味着作者修改后的稿件必须采用B 退修信中要肯定稿件的优点C 退修信的主体内容是指出稿件的不足,提出修改的意见或建议D 退修信由初审者撰写,但需遵从复审、终审的意见