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保罗在何地被何人杀害?

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考题 保罗在何地被何人杀害?

考题 项目计划管理的基本问题不包括()。A、何事B、何人C、多少D、何地

考题 制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()A、何人、何种行为、何种程度B、何人、何时、何地C、何人、何种行为、何地D、何人、何种行为、何时E、何人、何种行为、何种程度及何时

考题 ()是沟通的主题。A、何人B、何时C、何事D、何地

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考题 5W2H改进法中每个字母的含义是()。A、为什么、何物、何时、何人、何地、如何做、成本如何B、为什么、何物、何事、多长时间、多少人、何地、如何做C、为什么、何物、何时、何人、多少人、何地、如何做D、为什么、何事、何时、何人、何地、如何做、成本如何

考题 制定健康教育具体目标的3个"W"包括()A、何人、何种行为、多大程度B、何人、何种行为、何时C、何人、何种行为、何地D、何人、何时、多大程度E、何时、何地、多大程度

考题 新闻六要素是何时、何地、何人、何事、何因、何果。

考题 作电话记录时,完整的记录要点是()。A、何时,何人B、何时,何事C、何时,何人,何地,何事,为什么D、何时,何地,何事

考题 单选题制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是(  )。A 何人、何种行为、多大程度B 何人、何种行为、何地C 何人、何种行为、何时D 何人、何种行为、多大程度、何时E 何人、何时、何地

考题 单选题在5W2H改进法中,“5W”所表示的因素是()。A 为什么、何事、何时、何人、何地B 为什么、何事、何地、何人、如何做C 何事、何时、何人、何地、如何做D 何事、何时、何人、何地、成本如何

考题 单选题制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是()A 何人、何种行为、多大程度、如何测量B 何人、何种行为、何时、多大程度C 何人、何种行为、何地、多大程度D 何人、何种行为、何时、何地

考题 单选题()是沟通的主题。A 何人B 何时C 何事D 何地

考题 单选题5W2H改进法中每个字母的含义是()。A 为什么、何物、何时、何人、何地、如何做、成本如何B 为什么、何物、何事、多长时间、多少人、何地、如何做C 为什么、何物、何时、何人、多少人、何地、如何做D 为什么、何事、何时、何人、何地、如何做、成本如何

考题 单选题制定健康教育具体目标的3个"W"包括()A 何人、何种行为、多大程度B 何人、何种行为、何时C 何人、何种行为、何地D 何人、何时、多大程度E 何时、何地、多大程度

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